====画家笔下的色彩学习目标：1、体验不同色彩及色调给人的感觉。2、欣赏《向日葵》，了解色彩和笔触是表达情感的重要手段，能够运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感。3、能够尝试用色彩的情感特性进行大胆表现。诸葛亮中学唐冰清向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有着顽强的生命力。代表了积极向上的精神。梵高：荷兰后印象派画家,一生沧桑坎坷，热爱艺术，患有严重的精神病，1890年自杀，只活了37岁，但是一生画了很多优秀的作品。《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等被人们广为熟知。问题二：对比梵高的两幅《向日葵》作品，表现了梵高怎样的情绪？它们的色彩运用有何不同？问题四：观察色轮，这两幅画分别传递了什么情感？色彩运用有何不同？思考问题三：观察一下：它们用笔有何不同？分别传递了什么情感？•问题一：这幅作品，色彩和用笔有什么特点？•他画的这幅《向日葵》色彩饱和,用笔奔放,好像阳光停留在画布上•欣赏梵高的《向日葵》，这幅作品，色彩和用笔有什么特点？问题一对比梵高的两幅《向日葵》作品，表现了梵高怎样的情绪？它们的色彩运用有何不同？、积极乐观热情我发现：色彩可以传递情感失望悲观冷漠暖色调冷色调问题二感受一下：这两幅作品分别传递了什么样的情感？观察一下：它们用笔有何不同？我发现：笔触可以传递情感问题三我发现：在色轮上将距离越远的、越鲜艳的颜色搭配在一起，越适合表现冲突强烈的感觉将距离越近的、纯度越低的颜色搭配在一起，越适合表现和谐、柔和的感觉观察色轮，下列两幅画分别传递了什么情感，色彩运用有何不同？问题四热烈、喧闹和谐、宁静连连看：同一种颜色，在不同色彩的衬托下，给人感觉相同吗？温暖轻柔平静紧张实战演练尝试改变《向日葵》的色彩、笔触，表达自己的情感：
