额尔和中心幼儿园《学前教育宣传月》活动方案一、指导思想：为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全园树立科学的儿童观、教育观、促进我园学前教育事业的科学发展，按照国家教育部、自治区教育厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动要求，结合我园实际，制定此方案。二、活动主题：学习《指南》---让科学育儿知识进入千家万户。三、活动时间2014年5月20日至6月18日。四、领导小组：组长：杜校长副组长：勾丽艳代金芳周秀兰周艳文成员：王守志鲁海丽张丽红五、活动安排：1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。2、组织全园教职工会议，传达呼伦贝尔市教育局《关于呼伦贝尔市学前教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。4、通过短信、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。5、结合“六一”庆祝活动，举办一场文艺演出，促进孩子们的成长。邀请全园各位家长的参加。使家长了解幼儿在园快乐生活，健康成长。附：学前教育宣传标语普及学前教育，奠基教育未来一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子学前三年，关系一生家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境人生百年，立于幼学学前教育是重要的民生工程学前教育是基础教育的基础大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端发展学前教育事关国家和民族的未来大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍快乐生活，健康发展学前教育宣传单幼儿家长与教师必知68条“学前教育”对幼儿身心健康，习惯养成，智力发展有重要意义。2010年国家颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》是遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿关注个体差异，坚持以游戏为基本活动。游戏是3-6岁儿童学习的主要任务，幼儿园仍然以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康的成长。幼儿教育是为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础，促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。一、健康：1．为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。2.保证幼儿有充足的睡眠，每天睡眠11～12小时。3.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。4.每年带幼儿进行健康检查。5.营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。6.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。7.保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。8.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏，促进其平衡器官机能的发展。9.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。10.利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。11.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。12.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。13.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背包。14.创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。15.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。16.帮助幼儿养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。17.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。18.鼓励幼儿做力所能及的事情，不要剥夺他发展自理能力的机会。19.教给幼儿生活自理的基本方法，提供有利于幼儿生活自理的条件。20.提供安全的生活环境和必要的保护措施。21.结合生活实际对幼儿进行安全教育，教给幼儿简单的自救和求救的方法。二、语言：22.多给幼儿提供倾听和交谈的机会，引导幼儿学会认真倾听。23.对幼儿...
