《爱的教育》名著导读VIP免费

《爱的教育》名著导读同学们，大家好。名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范语言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而独到的主题，它给予人心灵的滋养。今天，我要向大家介绍一本已经出版一个多世纪，被翻译成一百多种文字，在世界各国广为流传的名著——《爱的教育》。全书共100篇文章，由三个部分组成：主人公安利柯的日记，安利柯父母的教子篇以及老师讲的九则故事。这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心，但内容各有侧重，体裁也有所不同。文体特点介绍阅读建议•阅读这本书，你可能首先被书中曲折的故事情节所吸引。切勿就此止步！你不妨深入到人物角色之中，潜心体味书中蕴含着的丰富的思想感情和人生经验。接下来我们请同学介绍本书“我最喜爱的人物”。接下来我们让已阅读过本书并且有较深刻感受的同学，根据自身阅读情况给大家介绍这本书。请欣赏精彩片断精彩片断：保护耐利的人•驼背的耐利，昨天也在看兵士的行军，他可怜的眼神，好像说：“我不能当兵了。”耐利是个好孩子，成绩也好，但是身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每次放学的时候总来接她儿子回去。最初，别的学生都嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，也不把这些事情告诉他的母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里偷偷地哭泣。•有一天，卡隆突然跳了出来对大家说：“如果你们再碰一碰耐利！我一个耳光，要他转圈子！”•勿兰谛不相信这话，当真尝了卡隆的老拳，一拳打去果然转了圈，从此再没有人敢捉弄耐利了。先生知道了，就让卡隆和耐利同坐一张桌子。两人很要好，耐利尤其喜欢卡隆，每次走进教室，他总要先看看卡隆有没有到；放学时，没有一次不说“卡隆再会”的。卡隆也一样，耐利的钢笔或书落到地下，卡隆从来不要耐利费力，立刻俯下去替他拾起来。他还常常帮耐利把用具装入革囊，或是替耐利穿外套。耐利常看着卡隆，听见先生称赞卡隆，就高兴得如同称赞自己一样。后来，好像耐利把一切都告诉了母亲，包括从前受人捉弄，自己偷偷哭泣，以及卡隆如何保护他的事。于是，今天早上，又发生了这样一件事：先生有事差我到校长室去，恰巧来了一个穿黑衣服的小而白的妇人，这就是耐利的母亲。•“校长先生，我儿子班里，有一个叫卡隆的学生吗？”她这样问。•“是的。”校长回答。•“我有句话要和他说，您能叫他来这里一下吗？”•校长命校工去叫卡隆。不一会儿，卡隆就出现在门框间了。他不知叫他为了什么，因此一脸纳闷。那妇人一看见他，就跑了过去，搂住他的肩膀，不停地吻他的额：“你就是卡隆！是我儿子的好友！帮助我儿子的就是你！好勇敢的人！”接着她就急忙地用手去摸衣袋，又取出荷包来看，一时找不出东西，就从脖子上取下带着小小十字架的链子来挂在卡隆的脖子里：“把这给你吧，当做我的纪念！—当做感谢你，请你留着吧！”精彩片断：宽宏大量的品德二十六日，星期三今天上午发生的事情使我们认识到卡罗纳是怎么样的一个人了。我去上学的途中，碰到二年级的女老师，她说准备到我家去一次，问我什么时候在家。这样，我耽误了些时间，晚到学校一会儿。到了学校，我们班的老师还没来。三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。科罗西不是别人，正是那个长着红头发、一只胳膊因残废而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他，朝他脸上扔栗子壳儿，模仿他的残臂挂在脖颈上，把他比作畸零人、残废人和妖魔鬼怪。他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头，脸色苍白，极力忍受着他们的污言秽语。为了得到片刻的安宁，他用祈求的目光一会儿看看这个，一会儿又望望那个。但是他们变本加厉地嘲笑他，挑逗他。他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。突然间，那个厚颜无耻、爱搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上，学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子，逗得在场的所有同学捧腹大笑。科罗西的母亲一般是这个样子在校门口等儿子的，只因她最近生病没来接儿子。这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁，而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。同学们争先恐后地跑...