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碎片内容
分数的意义新惠第二小学张学广1223345641839565用分数表示下列图中的阴影部分1416读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位
分数单位1617115118110016271118710041513134猜猜一共有几枝
1616猜猜一共有几枝
25猜猜一共有几枝
13猜猜一共有几枝
早在二千多年前，我国就出现了分数，当时的分数和现在是不一样的
如写作，后来印度出现了和我国相似的表示方法，写作，再往后阿拉伯人发明了分数线，分数就变成现在的样子了
434343三、思考：下图中涂色部分占全图的几分之几
（）（）82644132或或
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