四年级语文期中考试卷一、我会拼，我会写。（8分）lǚxíngjǐbèiliáokuòwánshuǎ（）（）（）（）chuándìǒuránnènlǜmógū（）（）（）（）二、辨字组词。(5分)糖（）租（）捂（）咨（）腔（）塘（）阻（）悟（）姿（）控（）三、找出错别字，用“○”圈出来，把正确的字写在括号里。（6分）穿流不息（）精心步署（）手屈一指（）英雄气慨（）清撤见底（）不记其数（）四、我会选。（8分）1、给下面句子带点字选择正确的解释。（填序号）“断”在字典里的解释有：A、（长形的东西）分成两段或几段。B、断绝，隔绝。C、戒除。D、判断，决定。E、绝对（1）我断定他不是那种人。（）（2）我的两条腿全断了。（）（3）今天马路施工人员碰坏了电缆，居民住宅断电了。（）（4）这是谣言，断无此事。（）2、下面省略号表示什么？（填序号）A、表示说话断断续续B、表示话没说完C、表示声音延长D、表示内容省略E、表示省略重复的话（1）“说不定他会死的……”小男孩说。（）（2）“我……我……我实在是饿极了！”小男孩羞红了脸。（）（3）我仔细地数着“一、二、三……”（）（4）我大声喊：“叔叔……你的东西……掉了……”（）五、我会背，我会写。（6分）1、学而不厌，（）。2、（），明月何时照我还。3、千里之堤，（）。4、（），西出阳关无故人。５、花有重开日，（）。６、（），一枝红杏出墙来。六、句子超级变变变。（6分）1、莫泊桑终于写出了在全世界都有影响的优秀作品。（缩句）————————————————————————————2、难道你不会用心去把这件事做好吗？（陈述句）————————————————————————————3、小溪流淌着。（改拟人句）————————————————————————————七、在括号里填上合适的关联词语。（6分）因为……所以……即使……也……只要……就能……不但……而且……1．()功夫深，铁棒()磨成针。2．()是陌生人，()应该帮助他。3．()在上学路上为盲人引路，()他上学迟到了。4．李青同学()自己学习成绩好，()乐于助人。八、句子医院。用修改符号修改下面的句子。（3分）青海玉树产生强烈地震之后，全国人民纷纷不断地伸出援助之手，这充分表示出中华民族强大的凝聚力。九、口语交际。（5分）一个人因为某件事而感到委曲、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会给他带去温暖和力量，面对这种情况，你打算怎样去安慰他？————————————————————————————————————————————————————————————————————————十、开心阅读。１、课内阅读陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。（１）这段话中画横线的句子是一个（）句。(1分)（２）干粮袋装的是“烧得发黑的牛膝骨”，说明小红军（），“上面还有几个牙印”，说明小红军（）。(2分)（３）陈赓“全明白了”，结合课文，说说陈赓到到底明白了什么？(3分)————————————————————————————————————２、课外阅读。阅读下面文章，认真答题。————————————大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想一下子明白了噢原来豹的家是进得去出不来的呀哼我还是别去看他吧躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，...
