斗江镇中心小学有效课堂教学评比活动暨SEL项目学科渗透研讨会方案为认真贯彻落实学校“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想，进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，形成良好的教研氛围，促进教师专业化发展，学校决定举办年轻教师课堂教学大赛。一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《课程标准》（2011版）的精神，以新课程教学理论和课程改革的思想为指导，以推进素质教育、深化课程改革为核心，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，以高效课堂教学理念为推手，搭建课改背景下教师教改成果交流和展示的平台，加强课堂教学研究，追求课堂教学效益，进一步提升教师业务水准，全面提高我校的教育教学质量。二、大赛原则坚持公平、公正、公开的原则三、大赛主题深化课堂教学改革探究高效课堂教学模式四、组织机构1.课堂教学大赛组委会组长：梁鹏潘毅副组长：杨振华成员:梁定芳罗娟娟吴炳花马小芳吴珍萍黄军杰唐美聪2.课堂教学大赛评委（1）数学组评委组长：马小芳成员：杨振华梁明君余婷梁芬（2）语文组评委组长：吴炳花成员：吴珍萍潘毅梁金玉唐美聪3.课堂教学大赛评委职责及说明（1）职责组长：组织本组成员做好学科内的评选工作，组织好学科内的听课和评课活动，正确处理大赛期间学科内的突发事件。发放和收集课堂教学大赛评价表，计算学科内参赛教师的得分。及时整理好授课教师的评价表和统计结果，上交学校。成员：坚持听课，及时上交课堂教学大赛评价表（2）说明大赛评委要全员参与大赛全过程，有课的提前到教导处调好课，有事的自己提前调整，不得请假。所有评委要秉承公平、公正的原则给每位参赛选手打分，认真填写评价表，并在课后当堂交给副组长。五、参赛时间12014年11月5日----11月7日（暂定）11月5日上午：三节语文；下午：美术、音乐11月6日上午：三节数学；下午：科学、体育六、参赛地点：五（3）班教室七、参赛人员1、分低、中、高年级段语、数至少有一名教师参加（不含评委），其余教师自愿参加。2、低年级组语文科团队成员：卢桂连、吴文英、唐美聪曹秀焕（组长）、侯婷中年级组语文科团队成员：龚秀荣、盘付才、吴炳花梁金玉（组长）、梁巧云高年级组语文科团队成员：赵娜（组长）、吴海妹、潘焕香、曹鸿院、吴珍萍低年级组数学科团队成员：马小芳（组长）小梁芬、曹鸿云、中年级组数学科团队成员：余婷（组长）、梁芬、梁妮娟、高年级组数学科团队成员：梁玲（组长）、梁凤桂、梁凯、3、另外增设美术、音乐、体育、科学各一节教研公开课(不作评比)。美术科团队成员：梁威（组长）、俞音桃、梁荣业音乐科团队成员：黄海柳（组长）、韦春兰、黄军杰体育科团队成员：梁双秀（组长）、梁松升、潘毅科学科团队成员：梁柳花（组长）、梁明君、覃秀成、八、安排及要求1.各参赛教师将上课内容、上课班级等情况提前告知学科组长，各科组长统一在下周五（10月24日）下班前填写好本组学科大赛选手参赛表。2.参赛教师请于赛前给学科内每位评委递交一份教学设计，并上交一份电子版教学设计到学校。3.大赛期间，教师必须参加任教学科听课，并作好听课记录。4.学科组长在大赛结束后要统一组织本学科老师的评课活动，并邀请大赛评委及相关领导参加。5.学校分管安全工作的领导要组织带领安全工作人员做好大赛期间的安全保卫工作，确保全校师生的人身安全和学校的财产安全。6.摄影：梁定芳梁玲九、评选办法及表彰奖励所有评委的评分集中统计，去掉最高分和最低分，再计算其它所有评委的平均分作为参赛选手的最后得分。评委会将参赛教师的最后得分综合评价汇总，评出课堂教学大赛一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，学校对获奖者和团队成员进行表彰奖励。其他科目教研公开课以优秀课例表彰。斗江镇中心小学教师课堂教学大赛组委会2014年10月1８日2附：斗江小学教师课堂教学大赛参赛表斗江小学教师课堂教学大赛参赛表姓名学科授课内容授课班级备注语文语文语文斗江小学教师课堂教学大赛参赛表姓名学科授课内容授课班级备注数学数学数学斗江小学教师课堂教学大赛参赛表姓名学科授课内容授课班级备注美术音乐科学体育3
