阅读写作活动计划VIP免费

三年级阅读与写作活动计划一、活动目的三年级是写作起步的学年，阅读与写作有着密不可分的关联，为了培养学生的写作兴趣，提高学生的文学欣赏水平，同时也为了丰富校园文化生活。我校三年级教研组决定开展一次阅读与写作活动。二、活动内容组织进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。结合新课标的推荐书目及课标要求达到的阅读量根据该年段的培养目标，给学生列出必读书目（自读课本），推荐选读书目（各种名著、优秀作文选等）。指导学生有计划地读，及时组织交流反馈。同时制定写作主题，请学生们尝试写作，展示优秀习作，并开展点评交流活动。三、活动对象三年级全体师生。四、活动时间5月13日五、活动地点各班教室六、主要措施1.指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。2.懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。3.玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。4.鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句5.成立图书角，让课外阅读成为习作的源泉。在班级设立图书角，选派学生担任图书管理员。并动员大家利用课间、午间开展广泛的课外阅读，建设书香班级6.让学生做好读书笔记。学生将自己在课外阅读中看到的优美词句、生动段落积累下来，做成读书笔记。7.开展丰富的阅读写作活动如：开展读书故事会、佳作欣赏会、读书心得交流会、读书笔记展评等活动，为学生提供交流的平台。七.做好检查落实1.各班选取优秀读书笔记、佳作进行统一展示，评比。2.对课外阅读与写作进行检查、交流、评价。如通过随时个别询问、检查读书笔记阅读汇报、佳作赏析或作文集训等形式进行检查反馈。要求有所读也有所写，从而使这次活动富有成效。