三年级体育课教案(朱雅萍)教学内容一、双手向前抛实心球(纸球)二、游戏:夹球跳接力赛教学目标1
培养学生积极主动参与抛实心球的活动与游戏,在活动中表现出自我的愿望和行为,增强学生自信心
初步学会双手从头后向前抛实心球的正确动作,发展力量和协调性,使学生能将投掷物掷向一定远度;通过纸球游戏提高学生的上下肢协调配合能力,享受游戏的乐趣
培养友好的同伴关系及相互帮助、相互合作、公平竞争的意识
教学顺序教学内容教师活动学生活动练习图示时间次数激发兴趣一
宣布学习内容
发口令进行队列练习
四列横队集合2
听清内容方法3
跟教师一起队列练习★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★△2311三
游戏:“玩纸球”1
教师组织学生以组为单位头顶或胯下传球
教师巡回指导学生练习
启发学生创编不同动作的抛接练习
学生团队合作传球比赛(图1)2
学生自抛自接3
个人创想抛接(图2)4
自由组合互相抛接5
组合创新抛接◇→◇→◇→◇◇→◇→◇→◇◇→◇→◇→◇◇→◇→◇→◇(图1)♂♂♂♂♂♂♂(图2)3222学习体验一
双手向前抛实心球(纸球)动作要领:两脚前后站立,双手持球于头后,两臂屈肘后仰,蹬地收腹,用全身力量快速将球向前上方抛出
教师讲解示范双手投掷技术2
巡视并指导学生练习3
让学生示范4
巩固技术练习:要求:学生投过一定高度的红条5
提出要求,学生进行掷远比赛1
学生徒手练习2
分组进行练习3
学生投过一定高度的红条5
提高练习↑↑222657♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀↓↓学习体验二、游戏:夹纸球跳接力赛规则:分四小组,每组学生迎面站立,依次在最短的时间内跳完所有同学,比赛哪组的同学先跳完,为获胜
提出游戏和方法2
师生同乐要求:1
跳动时中途有掉球在原