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碎片内容
10鸽血染红的求救信自由朗读课文，读准字音，读通句子
思考：课文哪些自然段在写六位军人遇到危难，哪些自然段写军鸽神勇
困境海域犹如蜻蜓基地铁钩幼儿午餐辛苦疲乏停泊桅樯巡洋舰镌刻请同学们有感情读课文中的3---7自然段
思考：在送求救信的过程中，两只军鸽遇到了哪些困难和危险，它们又是如何面对的
边读边画出描写军鸽的语句，再想一想这是怎样的两只军鸽
体现两只军鸽神勇的词语：体现两只军鸽神勇的词语：奋力奋力足足足足终于终于奥斯卡和维娜的三个小时飞行已经累得精疲力竭，可更大灾难又降临到这对军鸽的身上
两只军鸽用生命和鲜血谱写了一曲英雄的赞歌
如果你就是获救的那六位军人，此时的你又会怎么想，怎么说
神勇军鸽奥斯卡及其偶鸽维娜之墓它们曾于危难中救过六位军人的命加拿大空军中将罗伯特
莱基鸽血染红的求救信
中小学学习资料教案课件
![鸽血染红的求救信1[1]_第1页](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7272999/P1-69a7c9d0-ef68-4bbd-a70b-103f2934394b.webp)
![鸽血染红的求救信1[1]_第2页](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7272999/P2-9ad1478d-e4b1-4ba2-8605-9f496a0089ab.webp)
![鸽血染红的求救信1[1]_第3页](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7272999/P3-c59d92d0-7abc-4b54-98a1-88099108f889.webp)
