“我爱读书”群读类学课件VIP专享VIP免费

我爱读书──鄂教版五年级下册第二单元《钟楼读书》群读类学自主课程执教：詹智梅武汉市光谷第四小学神奇的书[美]狄金森没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！而它却装载了人类灵魂的全部美丽！钟楼读书我的“长生果”窃读记走遍天下书为侣《钟楼读书》——郭风《窃读记》——林海音《走遍天下书为侣》——尤安·艾肯《我的长生果》——叶文玲默读《钟楼读书》，找找哪些地方最能表达作者的爱书之情、读书之乐？在平板上用线画出来。1、我非常喜欢我们学校的阅览室。2、我非常喜欢我们学校的阅览室，它原是一座钟楼。3、真的，我非常喜欢我们学校的阅览室，它以前是一座钟楼，现在楼上放着好多书架和书。4、我非常喜欢我们学校的阅览室。在很久以前，它是一座钟楼，有一口铜钟。有一天，我看到一本书，上面画着一座大森林，不一会儿，走出一位熊猫阿姨来，她戴一副眼镜，穿着围裙，在森林的草地上办一所幼儿园。我赶紧把书翻下去，这下看见许多小朋友：小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了；我赶紧把书再翻下去，看见小松鼠弟弟背着书包，从澳洲大沙漠跑来了；随后，看见长颈鹿小弟弟从非洲坐一条独木舟来了……我好像听见书里有一阵音乐传来了，我看见熊猫阿姨已经坐在钢琴前面，弹起好听的歌曲了；我看见小朋友们按照歌曲的节奏，踏着拍子了；我看见熊猫阿姨向长颈鹿小弟弟看了一眼，长颈鹿小弟弟马上踏着舞步在草地上跳舞了。一、选择题。三篇课文中叙述的角度各不相同，有的侧重于写读书的感受（滋味），如（）,有的侧重于写读书的方法，如（）,有的侧重于写读书的作用，如（）。A、《走遍天下书为侣》B、《我的长生果》C、《窃读记》二、填空题。1、《窃读记》一文运用（）描写和（）描写，表现了作者窃读时既快乐又惧怕的滋味，表达了作者的爱书之情、读书之乐。2、《走遍天下书为侣》一文中运用了（）、（）的修辞手法，充分表达了作者的爱书之情、读书之乐。3、《我的“长生果”》一文按（）的顺序，讲述了自己的读书经历及读书给我的“报偿”，从中可以感受到作者的爱书之情，读书之乐。《窃读记》：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”课文中有一些语句描写了“我”的这种心理活动，找出来读一读，体会体会。《走遍天下书为侣》：作者运用了哪些方法表达他对读书的喜爱之情？《我的“长生果”》：作家叶文玲又是怎样写出她的读书之乐的？我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”一本你喜爱的书就是————，也是—————————。《倾听不同的声音》一、好词大礼包（优美的、新颖的词语，特别是四字词语）二、名人启示录（名人的重要观点）《领略大师智慧》一、好词大礼包二、读书方法库（从文中学到的读书方法）顾炎武：冰心：杨大眼：华罗庚：秦牧：徐特立：《读书伴我成长》一、好词大礼包二、佳句大集结（描写优美的、含义深刻的、运用修辞手法的等等你喜欢的好句）神奇的书[美]狄金森没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！而它却装载了人类灵魂的全部美丽！