宝成小学五年级语文学科导学案主备：魏利宁审核人：使用时间：2014年11月课题成吉思汗和鹰课型新授课课时1/2班级小组使用人学生或老师学习目标1、能有感情地朗读课文；2、能扎实记忆“满载而归、一饮而尽、气急败坏”等生字新词；3、能合作完成基础知识学习
重难点能有感情地朗读课文
学习过程个案补充或学习随笔【激趣导入】1、学生介绍有关成吉思汗的资料
2、揭示课题
【自主学习】1、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子
2、注意下列字词的读音：陪伴环顾宠爱俯冲撞翻满载而归一饮而尽气急败坏3、指导学生给文章分段，理清文章思路
【展示交流】1、分组汇报1
2、课文写什么内容
你的感受是什么
【质疑提问】我的问题是：____________________________________________________________________________________宝成小学五年级语文学科导学案主备：魏利宁审核人：使用时间：2014年11月课题成吉思汗和鹰课型新授课课时2/2班级小组使用人学生或老师学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过成吉思汗射杀鹰的教训懂得“不要在发怒的时候处理任何事情
2、体会作者如何通过动作、语言的描写表达人物心情的写作方法
重难点理解课文内容，懂得对待错误要认真反省、总结教训
学习过程个案补充或学习随笔【合作探究】1、成吉思汗犯了什么错误
他是如何对待错误的
2、课文怎样描写成吉思汗四次接水四次被鹰撞翻的经过
完成下列表格
第几次鹰的表现成吉思汗的做法第一次第二次第三次第四次3、成吉思汗返利什么样的错误
他是如何对待错误的
【展示交流】1、汇报交流1
2、指导学生有感情地朗读有关片断，体会道理“永远不要在发怒的时候处理任何事情”
【随堂检测】课文写什么内容
你从中体会到了什么
【拓展延伸】画出文章的情节曲线图
