4.3质量守恒定律提出假设：提出假设：反应物的质量和生成物的质量总和可能存反应物的质量和生成物的质量总和可能存在哪几种关系？在哪几种关系？可能有以下三种情况：可能有以下三种情况：参加反应的各物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和大于大于生成的各生成的各物质的质量总和物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和等于等于生成的各生成的各物质的质量总和物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和小于小于生成的各生成的各物质的质量总和物质的质量总和实验探究实验4-7石灰石与稀盐酸反应（敞口）实验4-8石灰石与稀盐酸反应（密闭）CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2实验4-9硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4质量守恒定律：实验证明：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。1．质量守恒定律适合一切化学变化。2．“守恒”指的是质量守恒，不是体积。3．“参加反应的各物质”，没有参加反应的物质不包括在内；4.“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。理解质量守恒定律的定义时要注意：一定量的水变成水蒸气质量不变，符合质量守恒定律。此说法正确吗？不正确5gA物质和过量的10gB物质反应后，生成12gC物质，则参加反应的B物质的质量是多少？7g为什么化学反应前后各物质的质量总和相等呢？水分子分解（图解）OHHOHH水分子水分子分解（图解）OHHOHHOHHOHH水分子氢分子氧分子重播原子的种类不变。原子的数目不变。原子的质量不变。在化学反应前后微观质量守恒的原因原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类五个不变五个不变物质的种类分子的种类两个一定改变宏观一个可能改变分子数目归纳总结：归纳总结：应用:1、进行有关计算；2、推断一些物质的组成；3、解释一些实验事实。课堂练习：课堂练习：（（11）高锰酸钾受热分解后，剩余固）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比反应前高锰酸钾的质量减体的质量比反应前高锰酸钾的质量减少，不遵循质量守恒定律，对吗？少，不遵循质量守恒定律，对吗？用质量守恒定律解释：用质量守恒定律解释：（（22）铁在氧气中燃烧，生成物的质）铁在氧气中燃烧，生成物的质量与参加反应铁的质量相比较，固体量与参加反应铁的质量相比较，固体的质量增加，解释原因。的质量增加，解释原因。讨论：讨论：11木材燃烧后木材燃烧后,,质量减少质量减少..据此他推据此他推断断::质量守恒定律有例外质量守恒定律有例外..你认为这你认为这位同学的推断对吗位同学的推断对吗??为什么为什么??22、有人宣布发明了一种可将水、有人宣布发明了一种可将水变成汽油的技术变成汽油的技术,,因而他可用水因而他可用水开动汽车开动汽车..你相信吗你相信吗??说明理由说明理由..
