白银区第七小学优质课评价表姓名学科课题班级：评价项目权重评价要点分值得分教学目标101．符合新课标理念，体现三维目标的要求。52．切合教材要求和学生实际，表述准确、具体。5教学内容101．教学内容符合学生现有的能力水平和目标水平。42．能驾驭教材，准确地把握教学重点、难点和关键。33.能够根据学生的需要和教师的风格对教材进行适当的处理。3教学方法101．教学方法具有启发性，充分发挥学生的主体作用.22．情境创设恰当、有效，问题设计严谨、合理。23．体现学生的能力培养，情感的激发。24．教学手段运用得当。25．及时反馈，合理调整；注重正面评价，激发学生学习积极性。2教学过程151．教学思路清晰，层次清楚，结构合理，重点突出，符合学生认知规律，有利于学生认知结构的建立。32．开展有效的学习活动，师生、生生多边互动，积极参与，把动手实践、自主探索与合作交流作为重要的学习形式。33．教学节奏适当，时间分配合理，教学进程自然流畅。34．教师是学生学习的组织者、引导者、合作者；而向全体，关注个体差异，注重个性发展；师生关系和谐。35．利用现代化信息技术，整合学科教学。3学生学习状态301.学生的学习积极性很高，课堂的学习氛围很浓。62.学生能进行合作学习，小组内合理的进行分工。63.学生能认真倾听别人的意见，合理的表达自己的观点。64.学生在学习中能积极的思考，学习思维能力得到训练。65、学生在学习中能够发现和提出问题，并得到教师的及时指导。6学习效果151．大多数学生在原有的基础上获得知识、技能、情感态度等方面的发展，特别是探索精神和创新意识的发展。52．全面达到学习目标，完成学习任务。53．学生思维活跃，表现出积极的情感与态度。5教师素质101．教态自然，语言准确简练，示范规范，指导得法，板书科学合理。42．能正确熟练地使用直观教具和信息技术媒体，并合理优化。33．善于组织教学，具有一定的教学机智，随机调控能力强。3总分评课人时间：
