2015年渝北区信息技术能力提升培训阶段总结新牌坊小学张翠艳“教师的一天，学生的一生”，这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。教师的学习培训工作，对提升教师的教育教学能力也至关重要。渝北区2015年信息技术能力提升培训，为我们提供了很好的培训平台，虽然培训刚刚一个多月，但根据绝大部分教师的切身学习体验，认为是非常难得，又非常切合教学实际，会起到很好的培训效果的一次培训。现在做一些简单的阶段总结；一、坚持学习，热情高寒假放假前，我们就专门召开了针对此次培训的动员大会，强调了此次培训的重要性、时间紧迫性。会上宣读了学校制定的此次培训工作方案，明确了培训的目的、内容、要求，措施，使每一位教师都做到心中有数，培训有法。一个月的假期，大部分老师放弃了休息时间进行了网络学习，而且在社区、工作坊里积极参与，使自己的拓展学习都达到了满分40分，有的老师超额完成了看课时间，而且还觉得好多的课程都非常有用，要不断地看，有的老师看一遍似懂非懂，看好多遍才会真正弄懂，但老师们学到了有用的知识，让他们苦中有乐，有收获。二、互帮互助，收效大此次培训，内容设计很新颖、实用。多数老师反映学到了有用的知识。如有语老师学会了普通话中的发音，有助于他们发好每一个音，这样对于教低段拼音教学的老师帮助很大。有的老师学会了做PPT，学会了声音、文字、图片、影像整合，这对于他们日常教学会大大提高他们做课件的能力，节约时间，提高质量。懂信息技术的老师成了业余坊主，不断解决学员的问题，年老的老师学习热情有，肯学肯问，学习效果也非常好。这次学习呈现了一种新的现象，那就是每一个肯学，要学，会学。肯学就是有信心学好，肯下功夫来学，不怕不会就怕不学。要学就是自己要去学，不是别人逼我学，是我自己要学，这样学习起来就觉得是一件轻松愉快的事，学习一个月了，绝大部分老师认为这次学习不是一种负担，而且一次可以展示自己，提升自己的机会，向别人学习，分享自己的收获。互帮互助，共同提升。三、学以致用，提升快通过培训教师们学会了在新课程背景下中学信息技术等多方面的知识，使老师们认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，最重要的是系统的学习了制作课件的过程，可以在以后的教学中熟练运用。老师们每天在探索的时候，每一点进步，每完成一个作业，甚至每下载一幅图片，一段文字，都是为今后完成作业作准备。一旦老师们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。因此，我们一定要抓住此次培训机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。把学到的知识，运用到教学工作中，以此来提高老师们的业务水平。
