大班乐高活动：灵活的小车执教者：张琼活动目标：1、掌握方向盘、操纵杆的概念，拼搭能灵活转弯的小车，激发探索科学的兴趣
2、通过设计、改造小车，发展动手操作能力、想象力及创造力
活动准备：乐高一盒，搭建好的小车，马路路线图一张，视频活动过程：一、听音乐入场（放音乐《小汽车》）（幼儿在教师带领下，开小汽车形式入场，开到指定位置）“到站啦
我们找个位置站站好”“刚刚我们玩了开小车的游戏，正好前两天，我们也用乐高玩具也搭建了一辆小汽车呢，看，我们面前有一条宽宽的马路
让我们拿起小车，来玩一玩吧”（放音乐《小汽车》）（事先交代不同方向的小朋友往哪个方向开）（玩的过程中会发生碰撞）“把小车放在这里，请回到你们的位置上去吧”（幼儿在垫子上做好）刚在我们玩得真开心，不过我发现了一些问题，也遇到了一些问题，你们有没有遇到问题啊
--撞车了，太挤了很多小朋友的车挤在了一起，你们有办法解决这个问题吗
“当我们发现两车要相撞的时候，我们该怎么办”
“某某小朋友你来试一试”(请小朋友来试一试，能不能避让开，提出要求，车轮不能离开地面
)“小车只能往前走，不能拐弯”“你们能想办法让我们的小车拐弯吗
”二、出示小车，引入方向盘和操纵杆的概念“我这有一辆车，你们觉得有什么不一样
”---可以转动“在这个小车里面藏着一个小小的秘密哦，想不想知道
”---想“我们来看一看”（视频）“看明白没有
你们说说看”----方向盘转动，带动操纵杆车轮转动“方向盘和车轮之间是什么连接的”---轴“这根轴就是操纵杆
”“这就是小车能够拐弯的秘密，老师的小车就是有了方向盘、操纵杆
当我转动方向盘的时候，车轮就跟着
三、展示PPT分解图“你们想不想做”
---想“那怎么做呢
”“我们来看一看”（展示PPT）“这部分是方向盘，来控制方向”“这个部分是前轮，中间的轴是连接方向盘和车轮的”“最后，我们就搭建成了这样的小车”“你们来试
