《蝉》小思课件VIP免费

《蝉《蝉》》小思小思生字词零落断续收敛宽恕聒聒língluòduànxùshōuliǎnkuānshùguō作者简介小思1939年生，本名卢玮銮（luán），另有笔名明川、卢颿(fān)。香港著名小说家、教育家。已出版的作品有《路上谈》《承教小记》《不迁》《彤云笺》《香港文纵》《日影行》《丰子恺漫画选绎》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。小思从事文学研究工作，多次出任文学奖评判，参与各种文学活动。文章开头就描写了蝉，作者是文章开头就描写了蝉，作者是怎样来描写蝉的呢？怎样来描写蝉的呢？知知不休很烦作者描写的病蝉是怎么样的？作者描写的病蝉是怎么样的？不会飞（翅收敛了）微微颤动没有声响小态度：轻视、厌烦蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要1年左右，一般要过2～4年，最长的要经过17年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。由蝉引发的生命哲理？由蝉引发的生命哲理？哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。（文眼）不管生命是短暂还是长久，都要好好地活。《蝉》中的《蝉》中的““想起秋风颜色想起秋风颜色””，，““秋风颜色秋风颜色””给了你怎样的感给了你怎样的感受？受？我们一般说听见秋风的声音，但作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来。““斜阳里斜阳里,,想起秋风的颜色想起秋风的颜色,,就就宽恕了那烦人的聒聒”宽恕了那烦人的聒聒”,,怎样理怎样理解这句话解这句话??秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年、苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束。虽然生命短暂,但蝉执著地等待,想到这些，“我”对它的敬意油然而生。作者对蝉的态度发生了怎样的转作者对蝉的态度发生了怎样的转变？采用了什么描写方法？变？采用了什么描写方法？烦-----惊-----叹------恕欲扬先抑作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何处？通过抑和扬想表达怎样的思想感情？处？通过抑和扬想表达怎样的思想感情？首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着，对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地活着。小结小结作者从夏天聒噪的蝉这样细小事物中，感悟出深刻的道理，引起我们对生命意义的追问和思索：生命究竟是为什么而存在？生命是短暂、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义？通过学习这篇短文，我们懂得了：不管生命如何短暂，都应积极面对，全情投入，好好活。关于生命关于生命你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——[美]富兰克林人生苦短,若虚度年华，短暂的人生就太长了。——[英]莎士比亚人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来说只有一次。因此，一个人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，他能够说：‘我把整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——[苏]奥斯特洛夫斯基