电子CAD教学大纲VIP免费

1《电子CAD》教学大纲一、课程的性质、任务课程性质：《电子线路CAD》主要讲述Multisim2001、Protel99se、ispDesinEXPERT等系统软件的应用，它是一门电子电路实用技术应用的必修课。主要任务：通过《电子CAD》的学习使学生掌握电路原理图的绘制、印刷电路板的设计与制作过程。熟练进行常用电子电路印刷板的设计。二、课程内容与要求：电子线路设计基础知识以及电子线路设计软件使用简介；原理图设计和创建原理图元件；PCB电路板参数设置、布局和连线；创建PCB元件，线路板查错和仿真等。1.熟悉Multisim2001软件的开发环境及仪器仪表的使用，掌握电路设计的基本概念；2.熟悉Protel软件的开发环境和项目管理形式，掌握电路设计的基本概念；3.掌握绘制原理图的基本操作步骤、理解层次原理图的概念，掌握创建原理图元件的方法；4.理解PCB线路图参数设置的意义，掌握手动、自动布局和布线的方法，能够创建PCB元件；5.了解ispDesinEXPERT软件的电路仿真功能。三、本课程与其它相关课程的联系与分工学习本课程要先修以下课程:21.《计算机文化基础》2.《电子技术》四、课时分配本大纲按教学总课时55学时分配，具体课时分配参照下表。课时分配表序号课程名称教学时数小计讲课实验1Multisim2001的操作112Protel99se原理图设计系统14863印刷电路板设计8624ispDesinEXPERT系统软件的应用422总计552926五、课程教学内容第一章Multisim2001的操作1、教学要求1）、掌握Multisim2001的基本操作及分析方法2）、了解仪器仪表的使用3）、重点掌握总线和子电路的使用2、教学内容§1-1Multisim2001的基本操作3§1-2仪器仪表的使用§1-3Multisim2001的分析方法§1-4总线和子电路的使用§1-5元器件的编辑和管理综合训练一Multisim2001的基本操作第二章Protel99se原理图（SCH）设计系统1、教学要求1）、了解电路原理图设计方法、层次原理图设计2）、重点掌握编辑、创建原理图元件的方法3）、掌握原理图的辅助说明及报表的生成2、教学内容§2-1电路原理图设计§2-2层次原理图设计§2-3编辑、创建原理图元件§2-4原理图的辅助说明及报表的生成综合训练二SCH原理图绘制第三章印制电路板设计1、教学要求1）了解电路原理设计流程：设置电路图纸参数及相关信息；装入所需要的元件库；放置元件；电路图布线；调整检查和修改；补充完善；保存和打印输出。2）了解PCB设计工艺流程，掌握PCB环境中各英文菜单的含义，理4解PCB各工作层面的概念及作用，掌握PCB各工作层的设置方法，掌握PCB元件封装库的自定义方法。3）了解双面板与单面板的区别与用途，熟练掌握用向导方法制作各种双面板的步骤和方法，熟练掌握手工制作双面板的操作，掌握走线参数设置与人工修正操作。了解元件自动布局的操作步骤，掌握手动元件布局方法。4）掌握布线层面、布线优先级、走线的宽度、布线拐角模式、过孔类型、安全距离、焊盘等基本概念及其设置方法。熟练掌握走线的手工修正方法，掌握位置坐标、原点设置、尺寸标注、电源/接地线的加宽操作。5）掌握手工与自动布线、板面标注方法。掌握手动调整布线的方法，会运用网络表的提示检查原理图的错误原因并消除错误，灵活运用电路板尺寸定义的快捷键。2、教学内容§3-1认识电路板§3-2单面印制电路板的手工设计§3-3单面印制电路板的半自动化设计§3-4双面印制电路板设计§3-5多层板设计§3-6高级PCB设计技巧§3-7PCB库元件的创建与管理综合训练三印制电路板设计第四章ispDesinEXPERT系统软件的应用51、教学要求1）、了解ispDesinEXPERT系统软件原理图输入2）、重点掌握ABEL语言和原理图的混合输入3）、掌握在系统编程的操作方法2、教学内容§4-1原理图输入§4-2设计的编译与仿真§4-3ABEL语言和原理图的混合输入§4-4在系统编程的操作方法综合训练四ispDesinEXPERT系统软件的应用六、课程教学的基本要求教学环节包括：课程讲授及习题课、课外作业、实验与考试考查等。1、课堂讲授重点讲授Protel99是电路板设计的专业软件，其操作与运用的讲解必须在多媒体教室或计算机房进行，以保证良好的教学效果。2、教学辅助材料1）选用赵晶主编《Protel99入门与提高》2000年2月2）常用电子元件、电路印刷...