【全程学习方略】2012版高中语文-6《新诗二首》课件-鲁人版必修4VIP免费

基础自主预习学业达标评价素能综合检测一、阅读戴望舒《雨巷》的首尾两节，回答1～4题。1.首节中加点的词语写出了诗人怎样的心情？答：____________________________________________答案：从加点词语中我们可以看出诗人孤独落寞的心情。2.画线的诗句运用了什么修辞手法？这样写有何妙处？答：______________________________________________________答案：运用了比喻的修辞手法。将抽象的“结着愁怨的姑娘”比做“丁香”，我们眼前仿佛走过一位高洁又蹙眉、飘香淡淡又转瞬即逝的江南女子。3.首节中的“逢着”，在尾节里为何改为“飘过”？答：______________________________________________________答案：“飘过”强化了“倏然而过”的感觉，象征美好理想的稍纵即逝，难以出现又难以实现，其中隐含着作者孜孜求索的执著精神和凄婉迷茫的绵绵哀怨之情。4.这两节在艺术形式上有什么特点？这一特点对表达诗人的思想感情起到了什么作用？答：______________________________________________________答案：特点：反复（或用其他意思相近的词语也可）。作用：①这两节诗在形式上相同，文字也基本相似，这样回环往复，更强化了诗人孤独伤感、凄婉迷茫的思想感情。②诗人只轻巧地把“逢着”改为“飘过”，使得诗歌在基本的重复之外又略有变化，联想全诗，让人更加感到诗人情感的表达余音绕梁，令人回味无穷。二、阅读下文，完成后面的问题。5.这首诗描写了一个什么样的故事？请简要概括。答：______________________________________________________答案：描写了一个思念远方爱人的女子，因每时每刻都在思念，以至于听见窗外传来的马蹄声便以为是爱人归来；还描写了骑马者的内心活动。6.这首诗的意象有哪些？答：______________________________________________________答案：这首诗以江南的小城为中心意象，用莲花来象征江南女子的纯洁与柔美，深闺中思妇的内心如“小小的寂寞的城”、紧掩着的“小小的窗扉”，脆弱、敏感，充满古典的风韵。还有“东风”、“柳絮”、“春帷”、“达达的马蹄”等。7.“错误”怎能“美丽”？在本诗中诗人为什么说是“美丽的错误”？答：______________________________________________________答案：“达达的马蹄”敲响了女子希望重逢的心灵，因而美丽。不过，这马蹄仅仅从面前路过，并不为她的企盼而停驻，因而是个“错误”。8.请结合具体诗句，从内容和写法两方面对“东风不来”一节进行赏析。答：______________________________________________________答案：这一节用两个比喻写思妇的心。深闺中思妇的内心如“小小的寂寞的城”、紧掩着的“小小的窗扉”，脆弱、敏感，充满古典的风韵。“东风不来”、“柳絮不飞”、“跫音不响”、“春帷不揭”四个否定句呼应，既加强了抒情的深婉，又有助于音调的和谐。三、片段练习：以“钟声”为题，写一个片段，要写出其象征含义。答：______________________________________________________答案：钟声远处，氤氲迷茫的深山中飘来几缕悠悠的钟声。此时，我听到了那位落榜失意的文人张继吟道：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”原来，那钟声触及了他心中的寂寞与苍凉，耳畔响起了悠悠的钟声，失意仿佛没有尽头。当张继步履轻盈地走下山寺时，回头，俯首，只剩下钟磬的余音，此时，他有了一种收获，那便是来自内心的钟鸣——安详。一个人能漫随天外云卷云舒，能闲看庭前花开花落，能悠然自得地伴着那袅袅的佛音，停下脚步，去欣赏周围的风景，这便是一种平和和安详。因为安详，所以淡泊；因为安详，所以富足。愿这永远的鸣响——心中那颗鲜亮的果实，永挂枝头更加饱满。所以不论是孤寂还是安详，都似一种长鸣钟，那钟声会是一种幸福，一种财富。一、积累运用1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.寂寥（ｌｉǎｏ）凄婉（ｗǎｎ）惊蛰（ｚｈé）滂沱（ｐāｎɡ)B.彳亍(ｃｈìｃｈù)颓圮（ｐǐ）皑皑（áｉ）雾霭(ǎｉ)C.跫音（ｑｉóｎɡ）春帷(ｗéｉ)氤氲（ｙūｎ）潺潺(ｃｈáｎ)D.窗扉(ｆēｉ)坍塌(ｔāｎ)蠕动(ｒú)啾啾(ｊｉū)【解析】选A。“寥”读ｌｉ...