3.2中位数与众数（1）九年级(上册)初中数学3.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）在“献爱心”的捐款活动中，某校九年级（1）班第3小组11名同学的捐款数如下（单位：元）：1，1，2，2，3，4，1，5，8，10，80．问题13.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中，甲、乙两位运动员10次射击的成绩如下（单位：环）：12345678910甲9.410.49.310.49.510.19.99.410.00乙9.410.110.48.48.79.99.98.87.810.1问题2背景知识8月17日，北京奥运会射击项目最后一个比赛日的最后一个项目男子50米步枪3X40决赛。美国选手埃蒙斯在倒数第二轮领先将近4环的情况下，最后一轮仅打出了4.4环，邱健凭借最后一枪10环的稳定发挥以总成绩1272.5环、领先第二名0.1环的优势幸运获得了金牌。四年前的雅典奥运会，正是埃蒙斯在大部分领先的情况下最后一枪错靶打出零环，让贾占波幸运拿到冠军。没想到四年之后转场北京，在贾占波预赛被淘汰的情况下，埃蒙斯犯下同样的错误，再次把到手的冠军让给了另一名中国选手邱健。4.4环，看到成绩出来，埃蒙斯笑了，这种笑比哭更让人难受。四年时间的两次奥运会，都因为最后的失误，与金牌甚至奖牌无缘。2012年的伦敦，希望还能看到你出现，那个时候，请一定小心。3.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）将一组数据按大小顺序排列，如果数据的个数是奇数，那么处于中间位置的数叫做这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这组数据的中位数.上面问题中的两组数据的集中趋势，平均数都不能准确地加以描述，我们还可以用什么方法来描述这两组数据的集中趋势呢？归纳3.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）1．数据1，2，4，5，3的中位数是_________.试一试2．数据1，3，4，5，2，6的中位数是_________.3．设计一组数据，使它的中位数是8.3.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）小明在校内抽样调查了30名男同学的衬衫尺码，数据如下：领口大小/cm373839404142人数3614511你认为学校商店应多进哪种尺码的男衬衫？说说你的理由．问题33.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）1．数据1，2，4，5，2的众数是______．试一试2．数据2，1，1，2，5的中位数是______．3．设计一组数据，使它的众数是8．一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．3.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）1．某校九年级8“”个班级向希望工程捐献图书，捐书情况如下：班级一班二班三班四班五班六班七班八班册数5096100909012050090（1）平均每个班级捐书多少册？（2）求捐书册数的中位数和众数.练习3.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）2．某射击小组有20人，某次射击的成绩如下：（1）求该小组这次射击的平均成绩；（2）求这组数据的中位数和众数.练习环数人数0156789234567103.2中位数与众数（1）3.2中位数与众数（1）某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：每人销售件数1800510250210150120人数113532（1）求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数；拓展（2）假设销售部负责人把销售额定为320件，你认为是否合理，为什么？如不合理，请你制定一个较合理的定额，并说明理由.3.2中位数与众数（2）3.2中位数与众数（2）月工资20000120008000600030002000180015001200人数12510172328104总经理副总经理部门经理某公司职工的月工资情况如下：尝试与交流你认为该公司总经理、工会主席、普通职工将分别关注职工月工资数据的平均数、中位数和众数中的哪一位？说说你的理由．3.2中位数与众数（2）3.2中位数与众数（2）畅所欲言平均数、中位数和众数它们都有什么各自的优缺点？1.平均数需要全组所有数据来计算，易受极端值的影响；2.中位数需把数据从小到大排列，不易受极端值的影响；3.众数需通过计数得到，不易受极端值的影响．3.2中位数与众数（2）3.2中位数与众数（2）练习1.从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中，各抽取8件产品，对其使用寿命进行跟踪调查，结果如下（单位：年）：甲：3，4，5，6，8，8，8，10；乙：4，6，...
