快乐的暑假单击页面即可演示快乐的暑假播放暂停前进后退停止回忆回忆放暑假啦！1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读，与诗歌所表达的情感产生共鸣。2.会认本课的生字“憧、憬、泼、率”。3.通过对课文的学习，体会少年儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿，激发儿童对大自然的热爱与向往之情。chōnɡjǐnɡpōshuài憧憬泼率憧憬泼率憧憬：向往。严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏。流光溢彩：光像在流动，色彩像要溢出来，一般用来形容车灯、霓虹灯等，有时候也用来形容时装表演和一些珠宝。无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。率真：直爽而诚恳。将紧张锁在教室，我们背起满书包的憧憬，走出学校的严肃，走进暑假的活动。结束学校生活，开始暑假生活，重拾书本外的童年。我们来感受，大自然真切的呼吸，重拾书本外的童年生活。欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。扑啦啦，几只雀儿掠过蓝天。生动的画面，比图画书上的还要美丽。蔚蓝浩瀚拥抱大海放下沉重的书包，我们仍是那群率真的小孩儿。喜欢蹦蹦跳跳，喜欢唱唱笑笑，对着天上的白鸽，齐声呼叫。在阳光下，自由地成长，那是我们放飞的心愿。拥有假期，拥有自由。在自由的时间里，我们更好地亲近大自然，实践自己的梦想，又为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。1.熟读诗歌，记住诗中出现的生字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.阅读“语文百花园一”中的《田园乐》。
