一草原探秘一教学目标1知识目标:通过学习这一节课让学生了解草原的神奇自然景观
2能力目标:增长学生的知识和探索欲二教学过程:1展示响沙湾和怪树林2了解阿斯哈图的石林3了解更多的我们内蒙古的自然景观4交流总结三课时安排2四教具多媒体二我当班长一教学目标1知识目标:学生通过当班长的这一能力了解自身的不足,认识自己
2能力目标:增强学生的组织和管理的能力
二教学过程:1我当班长策划的班会主题:走“近”奥运2共同策划文明礼仪伴我行3小组策划班会主题三课时安排2四教具黑板三理财的学问一教学目标知识目标(能力目标):学生通过对这节课的学习能够认识到如何花钱,怎样理财才是正确的理财方法
二教学过程:1学生回答自己的零花钱一般花几天,花完了怎么办2同学们的零花钱来源于哪里3同学们的零花钱是怎样花销的4家长如何看待零花钱的使用三课时安排2四认识我们的社区一教学目标知识目标:通过学习我们的绿化调查增强调查研究的能力二教学过程1学生展示课前准备好的小区绿化调查,学校的环境调查2说出调查的方案3学生再次进行总结三课时安排2课时四教具黑板五每天上学走多远一教学目标知识目标:学生通过学习这节课增长思考问题,解决问题的能力二教学过程1说一说我们如何测量从家到学校的距离2如果用脚步测量距离怎么求
3如果用地图怎么求呢
4分组来测量三课时安排2课时四教具黑板六我与天气面对面一教学目标1知识目标:认识到天气预报的内容,会看温度计2能力目标:能够在生活中运用天气预报的知识二教学过程1说一说什么是天气,怎样知道明天的天气2天气预报说了哪些内容3温度计怎么用4能够测量天气三课时安排2课时四教具黑板七我和电话手拉手一教学目标1知识目标;学会使用电话2能力目标:通过这节课的学习让学生能够认识到怎样使用说明书
二教学过程学生分组来根据说明书使用电话,其他人可以指导
三课时安排1课时四教具黑板八放风筝的学问一教学目标1知识