人教版二年级上册第十五单元形成性测试卷一致性分析对照表基本信息学科语文年级二年级教师常海英教材版本北师大课标要点题型题号题目分值难易度字词检测我会注拼音一、（）（）（）（）呼唤飞翔智慧拜访（）（）（）（）收获打扰碧绿松鼠16适中我会写词语二、zhùyuànxiwàngzhǔnbèi()()()kùnnánhūránsēnlín()()()12适中我会选音节三、漂亮（piāopiào）舍得（shěshè）归还（háihuán）转学（zhuǎnzhuàn）12较难能力检测我会查字典四、1、遇到不认识的字，我们用（）查字法。2、在查找部首和生字的时候，我们都要按（）、（）、（）的方法分三步走。21适中3、“佳”共有（）笔，用部首查字法应先查（），再查（）笔。积累检测我会照样子五、A、灰蒙＿蒙静＿＿＿懒＿＿＿B、森（品）（）（）（）15较难文本检测我会补诗句六、少小离家（），（）无改鬓毛衰。（）的贺年片，是森林送给我的。（）嘱咐我，把贝壳变成()。15简单能力检测我会写日记七、9适中试题说明命题意图说明从内容上讲：本套试题旨在考察学生对本单元，即：第十五单元字词以及课文内容的掌握情况，和本学期部分重难点内容（如：多音字、查字典、）的巩固情况。从形式上说：本套试题意在激发孩子们独立做题做事的欲望，培养他们认真自信的学习态度。试卷结构特点一、二、三、答题注重对字词掌握情况的考察，四、五、六、七则侧重对能力和方法的考验。典型试题例说第四大题的三个小题，从不同层面帮助孩子们对部首查字法进行了完整的复习。即：1、什么时候用部首查字法2、具体方法3、综合实践
