第一框世界是普遍联系第一框世界是普遍联系的的第七课唯物辩证法的联系观【【案例案例】】：一枚铆钉：一枚铆钉一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知道继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。一、什么是联系？一、什么是联系？联系是指联系是指事物之间事物之间以及以及事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。关系。联系事物与事物之间事物内部要素之间外部联系内部联系相互依赖相互影响相互制约相互作用联系的普遍性联系的普遍性每一事物内部的各个部分、每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的要素是相互联系的一切事物都与周围一切事物都与周围其他事物联系着其他事物联系着事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界整个世界横向联系横向联系纵向联系纵向联系自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维１、联系的普遍性二、联系的特性（特点）客观世界主观世界相互联系的统一整体我的早餐呢?粮食没有了。怎么没有了?虫子太多了。虫子为什么那么多?鸟怎么都死了？鸟都死了。全被你打死了！注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个具体事物之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。①事物是普遍联系的。()②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。()③任何两个事物都有联系。()√√×(1)(1)联系客观性的含义联系客观性的含义联系是事物本身所固有的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。不以人的意志为转移。2、联系的客观性自在事物的联系自在事物的联系人为事物的联系人为事物的联系都是客观的都是客观的A.人为事物的联系以自在事物的联系为基础B.人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外（2）类别喜鹊报喜，乌鸦报丧8——发4——死左眼跳财，右眼跳灾2013年1月4日=爱你一生一世……米的妈妈、米的爸爸,米的外婆、米的外公分别是谁?米的妈妈是花，因为花生米米的爸爸是蝶，因为蝶恋花米的外婆是妙笔，因为妙笔生花米的外公是苞米花，因为又抱过米,又抱过花思考：以上材料对我们有何哲学启示？有人把有人把““88””视为吉利的数字，视为吉利的数字，而把而把““44””视为视为不祥的数字不祥的数字..如何看待这个现象？如何看待这个现象？(3)方法论：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。想一想想一想（（44）联系是客观的，并不意味着人对）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。有的联系，建立新的联系。青藏铁路事物的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切要以时间、地点、条件为转移。３、联系的多样性（二)联系的特性（特点）直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系，整体部分联系……（１）原因：（２）形式：（３）要求：鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。唇亡齿寒。时势造英雄。无风不起浪。虚心使人进步。一分耕耘，一分收获。牵一发而动全身。一着不慎，满盘皆输。直接联系间接联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系因果联系整体与部分的联系判断：一、世界是普遍联系的（一）什么是联系？（二)联系的特性（特点）１、联系的普遍性２、联系的客观性３、联系的多样性联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。知识疏理知识疏理原理原理世界观世界观方法论方法论联系联系的普的普遍性遍性AA、一切事物和周围事物联、一切事物和周围事物联系着系着BB、事物内部各部分、、事物内部各部分、要素相互联系要素相互联系CC、世界是、世界是一个普遍联系的有机整体一个普遍...
