用爱托起明天的太阳新井小学于亚军从教二十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一、洒下爱心，收获快乐。教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。学生的快乐，就是我的快乐。每当接手一个新的班级，面对着不同的孩子，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何孩子，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我班的小翼同学是个外地孩子，学习成绩很差，但他的智力并不差，这是怎么回事？通过了解、观察，发现主要原因是他的家庭条件很好。父母忙着做生意，整天早出晚归。于是我抽空一次又一次去家访，晓之以理，动之以情，他的父母终于被真情感动。他的父母说，生意再忙，也要挤出时间陪陪孩子。由于环境改善，小翼能安心地学习了，学习成绩有了明显提高。我是在农村长大的，也亲身经历了农村的生活方式，所以对那些家庭困难的孩子，尤其是那些特殊家庭的孩子，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。我班的林林同学一年级刚入学没久，发现孩子的行为习惯很差。上课不认真听讲自言自语，作业不能按时完成拖拖拉拉；下课调皮捣蛋，时常搞些恶做剧，小朋友们都不愿和他玩。于是，走访了他的家。通过交谈，了解到他的家庭背景比较特殊,父母非常宠爱，是家里的小皇帝。找到了问题的原因，我同他父母做了一次长谈，家长过分地溺爱孩子，很可能害了孩子。他父母表示要改变这种教育方法，感谢老师及时地和他们联系，否则真是不堪设想。一个多月过去了，林林有了明显的进步。我用爱心去浇灌学生，了解学生，转化学生，做到不让一个学生掉队。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个学生来看我，他们现在读高二。张英帅是以前成绩很好的，张振是很调皮的，但很聪明。张振同学说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前教育我是正确的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名真的要感谢您！”1我还经常能收到在初中就读的学生发来的信息，还记得一个叫欣欣的女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。二、精心耕耘，收获成功。教书育人是教师的天职，师德是教师之魂，“以德育人，用心授业”，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，...
