小学生与民主现在什么工作、什么地方都提倡“民主”，那么，作为小学生是否需要民主呢？我以为，发挥全班学生的主人翁意识，形成良好的班风，必须要处处体现“民主”。民主是人民当家作主，民主不只是简单的“多数决”，而是民众参与和协商，代表民意，吸取民众智慧，集体决策，民众监督，由选民“话事”，并且是自由、平等、公平的制度安排。人的很多意识和观念都是从小养成的，民主意识同样如此，在人类文明越来越进步，人们的思想觉悟越来越高的今天，“民主”已逐渐成为社会文明的象征，因此，我们班主任不但不能做这种扼杀学生民主意识的蠢事，还要努力把握所有可能的机会去进行积极的培养。尤其是小学生，从某种程度上说，培养他们的民主意识有时候比单纯的教他们学习文化知识还重要。所谓“江山易改，秉性难移”，从小培养小学生的民主意识，不但符合孩子心理发育的特点，更符合社会发展的需要。任何剥夺小学生民主权利的做法都是错误的，只有不断抓住和创造机会来培养小学生的民主意识，发扬民主，才能为社会培养出更多更优秀的人才，培养出更多更优秀的团队来。
