河西七幼教师研究活动计划做课教师董妍班级中一班日期2014。10活动名称音乐歌曲：劳动最光荣活动目标1能够根据图片的提示记住歌词。2喜欢进行活泼有力的演唱，进行动作的简单创编与表演。3感受到劳动是光荣的，愿意做力所能及的事情。重、难点能够根据图片的提示记住歌词。准备歌词图片情境琴活动过程1教师创设情境，“在树林里生活着许多的小动物，一天，太阳升起来了，你们猜树林里发生了什么事情？”2教师出示图片,逐一为幼儿讲解，帮助幼儿记住歌词：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从那里来?要靠劳动来创造。3进行总结，让幼儿明白劳动创造幸福的生活。4学习下一段歌词：青青的叶儿红红的画，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。5幼儿熟悉歌词后，教师带领幼儿听着琴声进行演唱，注意附点的唱法。6幼儿进行动作的创编。7结合值日生工作让幼儿知道身边的劳动很光荣。活动反思活动中幼儿能够紧跟老师的步伐一步一步的进行学习，在老师的指导下能够根据图片的提示记住歌词并进行活泼有力的演唱，在熟悉的基础上进行动作的简单创编与表演。通过活动中教师的引导幼儿能够知道劳动的光荣，喜欢并能够热爱劳动，在今后的值日生工作中能够更加积极。反思到作为音乐活动好像音乐的元素少了些，有些偏向语言活动了，今后应进行改进。签到表日期内容日期内容日期内容日期内容
