浚县实验中学2015年教师业务技能展评实施方案为贯彻落实浚县教体局2015【31】号文件精神，根据鹤壁市“教育管理提升年”总体要求，积极搭建我校教师专业成长平台，调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性，建设一支业务精良、素质过硬的专业教师队伍，努力开创我校教育教学质量新局面。结合我校“四字六步”教学法赛课实施方案，经学校研究，决定在全校开展教师业务技能展评活动，并制定实施方案如下：一、教师业务技能展评活动领导小组组长：陈贵贤副组长：任俊峰成员：王贵宝李彦彬及各年级长、各教研组长孙卫均（录像）何易（摄影）二、业务技能展评对象全校所有学科任课教师三、业务技能展评内容1.业务展示：教师对课标掌握情况，课堂教学技能水平。2.才艺展示：教师普通话演讲水平，“两笔一画”技能水平及特殊才艺。四、业务技能展评程序（100分）11.模拟讲课：(60分)时间10分钟，内容自定，完整一课时；评分标准（见附件1）。2.演讲答辩：（20分）时间3—5分钟，演讲内容提前5分钟抽签，演讲题目范围（见附件2）；评分标准（见附件3）。3.两笔一画（10分）时间5分钟，两笔字：即钢笔字（钢笔墨水自备）和粉笔字，一画即简笔画；按规定内容书写和绘画，两笔字只能用楷书或行书书写，简笔画要娴熟逼真、生动形象。4.才艺展示（10分）时间3分钟，内容自定，展示内容积极向上、健康，能传播正能量，道具自备。五、业务技能展评组织形式本次活动共分四个阶段：（一）教研组展示阶段（5月1日—8月31日）1.学习提高。各教研组要认真组织本组教师学习有关新课改理念，新课程标准，提高教师的专业理论水平，加强教师基本功训练，深入开展“生命课堂四字六步”教学法的研究与实验，改进课堂教学，使所有教师的业务技能得到全面提升。2.技能展评。教研组展评是这次活动的主体，各教研组要在学习基础上按照要求开展好本组的展评工作，要全员参与，保质保量，严格按照程序和评分标准公平、公证打分，记入教师业务考核档案，与教师量化考核挂钩，并将本组优秀展评教师向学校2推荐，参加学校的展评活动（以教研组为单位，参照我校2014-2015学年下期生命课堂“四字六步”赛课成绩折合60分，加上“两笔一画”、“演讲答辩”、“才艺展示”综合成绩，各组以20%的比例选取优秀展评教师参加下一轮的校级展评活动）。（二）学校展评阶段（9月1日—10月20日）学校将组织评委对各组推荐出来的优秀教师进行第二轮展评工作，以教体局要求的业务技能展评四项程序为基准，通过我校教师业务技能展评活动领导小组，严格程序，坚持公平、公正的原则，选出优胜者，按县教研室分配的人数（6人）参加县级业务技能展评，要求全程录像。（三）县级展评阶段（10月21日—12月10日）配合教体局对参赛教师按照展评方案的要求，我校将6位优胜教师展评录像及相关材料报送教体局，最后由教体局最终通过评选，评出名次，（四）总结表彰阶段（12月10日—20日）对于整个活动，我校将对展评工作认真总结，并给予获奖教师适当奖励，并定为下届县级优质课教师或推荐为市级优质课教师。六、工作要求1.高度重视。各教研组要真正意义上将本次活动作为今年教3研活动的一项重要工作抓实抓好。2.认真操作。各教研组要把这次活动作为提高教师业务素质的平台和契机，扎实有效地开展工作，杜绝走过场。对展评工作开展好的教研组要进行表扬，差的教研组要点名批评。同时，学校将会把本次展评结果纳入教师业务考核档案，作为评模、晋级、绩效考核时的重要依据之一。3.总结上报。各教研组要将活动中的做法与经验及时上报教导处（电子档案发送xxsyzxjdc@163.com，纸质文档送教导主任）保存好完整的活动记录资料，做好工作总结，按要求上报有关文字及音像材料。浚县实验中学教导处2015年5月25日附件:1.模拟讲课评分标准42.教师业务能力演讲学习内容3.教师演讲评分标准附件1模拟讲课评分标准（60分）项目评分标准得分教学目标（5分）1.充分体现“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标。2.面向全体学生，激发兴趣，培养能力，以提高学生素质为核心。3.关注学生思维方法、行为方式和价值观的发展，培养学生的实践能力和创新...
