名言：用通俗精炼的语言，反映丰富深刻的道理，它是经验的总结，智慧的结晶。执教：姜迎丽知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》温故而知新,可以为师矣。——《论语》温故而知新,可以为师矣。——《论语》三人行,必有我师焉。——《论语》三人行,必有我师焉。——《论语》玉不琢，不成器；人不学，不知义。（《礼记·学记》）玉不琢，不成器；人不学，不知义。（《礼记·学记》）独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·学记》）独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·学记》）凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》）凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》）为中华之崛起而读书。——周恩来为中华之崛起而读书。——周恩来立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修读万卷书，行万里路。——刘彝读万卷书，行万里路。——刘彝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。忘掉今天的人将被明天忘掉。（歌德）忘掉今天的人将被明天忘掉。（歌德）放弃时间的人，时间也放弃他。（莎士比亚）放弃时间的人，时间也放弃他。（莎士比亚）把自己最喜欢的一句名言推荐给大家友情提示：1、请同学们联系生活实际，说说自己从中得到的启发，或说说自己受到的鼓舞和激励。2、发言时应注意：①声音要响亮；②语句要通顺；③速度要适当。小组合作、交流：尝试为自己的小组配上一句名言。片段一：我们班的“进步之星”张悦，听写进步真大，我想用一句名言来夸夸她，鼓励她……片段二：她们勇敢地展示梦想，自豪地站在领奖台上，此时，我想到了这句名言……片段三：节约用水前段时间，我们学校经常停水，同学们用水非常紧张。你会想起哪些关于节约用水的名言。片段四：去年运动会上，同学们奋力拼搏，加油声此起彼伏，老师也加入了锻炼的行列，此时此刻，我想说……班级目标：相信自己，一切皆有可能。班级格言：心有多大，舞台就有多大。班训：只为成功寻方法，不为失败找借口。班级目标：相信自己，一切皆有可能。班级格言：心有多大，舞台就有多大。班训：只为成功寻方法，不为失败找借口。活动：送书签活动：送书签请同学们把配上了名言的书签送给最想送的人。请同学们把配上了名言的书签送给最想送的人。
