名言:用通俗精炼的语言,反映丰富深刻的道理,它是经验的总结,智慧的结晶。执教:姜迎丽知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》温故而知新,可以为师矣。——《论语》温故而知新,可以为师矣。——《论语》三人行,必有我师焉。——《论语》三人行,必有我师焉。——《论语》玉不琢,不成器;人不学,不知义。(《礼记·学记》)玉不琢,不成器;人不学,不知义。(《礼记·学记》)独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》)独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》)凡事预则立,不预则废。(《礼记·中庸》)凡事预则立,不预则废。(《礼记·中庸》)为中华之崛起而读书。——周恩来为中华之崛起而读书。——周恩来立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修读万卷书,行万里路。——刘彝读万卷书,行万里路。——刘彝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。忘掉今天的人将被明天忘掉。(歌德)忘掉今天的人将被明天忘掉。(歌德)放弃时间的人,时间也放弃他。(莎士比亚)放弃时间的人,时间也放弃他。(莎士比亚)把自己最喜欢的一句名言推荐给大家友情提示:1、请同学们联系生活实际,说说自己从中得到的启发,或说说自己受到的鼓舞和激励。2、发言时应注意:①声音要响亮;②语句要通顺;③速度要适当。小组合作、交流:尝试为自己的小组配上一句名言。片段一:我们班的“进步之星”张悦,听写进步真大,我想用一句名言来夸夸她,鼓励她……片段二:她们勇敢地展示梦想,自豪地站在领奖台上,此时,我想到了这句名言……片段三:节约用水前段时间,我们学校经常停水,同学们用水非常紧张。你会想起哪些关于节约用水的名言。片段四:去年运动会上,同学们奋力拼搏,加油声此起彼伏,老师也加入了锻炼的行列,此时此刻,我想说……班级目标:相信自己,一切皆有可能。班级格言:心有多大,舞台就有多大。班训:只为成功寻方法,不为失败找借口。班级目标:相信自己,一切皆有可能。班级格言:心有多大,舞台就有多大。班训:只为成功寻方法,不为失败找借口。活动:送书签活动:送书签请同学们把配上了名言的书签送给最想送的人。请同学们把配上了名言的书签送给最想送的人。