2015小二班保育计划蒲代芳新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质
一、积极参加各项业务工作的学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德
服从领导的安排,认真完成各项工作
以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展
二、本班本学期实行“两教”,这样更要将保育工作做好,在轮保阶段做到平稳过度,轮保教师要协助主班教师、配合引导幼儿顺利完成教学活动的职责,积极配合教师示范设计的游戏
保育工作不再是单纯负责幼儿生活,只是铺床叠被,洗洗涮涮的事,而由侧重“卫生消毒”变为侧重“配班参教”;对幼儿由表面安抚到关注内在需求;由侧重“保”到注重“育”
所有这些变化都要求教师重新认识自己的工作及角色
此外,还要具有较好的组织和管理才能,能管理和组织好班级活动,有效进行集体教育三、由于现已进入春季传染病疾病的高发阶段,我们因该正确做好幼儿疾病的预防工作
在学期初即开始着手了解相关知识,做到早准备早预防
在流行性疾病多发的季节,提前对教室进行消毒处理,杀死部分病菌,尽量避免病菌对幼儿的感染;同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力
四、在保育方面:1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能