校园足球有课本啦广受社会关注的“足球进校园”将有教材可依。记者昨日从人民教育出版社了解到，为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署，在大量前期研究和论证的基础上，由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》将于本月底编写完成。这就意味着，未来校园足球的发展也将可以做到有章可循，这对于实施足球从娃娃抓起的战略有着重大意义。当然，足球进校园，不能只是口号，而是要落到实处。亮点图文并茂贴近实战足球进校园是夯实足球基础的重要方式，可惜长期以来，校园一直缺少足球专业教材，大多时候各个学校都是自行其是，很难帮助学生对足球运动有科学、系统的了解。记者了解到，考虑到足球教材的实用性和趣味性较强，本套教材在每页介绍中、在编写过程中的最大亮点就是首次引入二维码、3D图像和真人画面。比如在“个人进攻战术”的讲解过程中，就设计了3D足球场的画面，描绘出场上队员、各个裁判的具体位置，并根据每个队员的站位，在其旁边都设计了“画外提示框”，标注出每个队员应该注意的事项。同时，在3D人物的设计上，教材还特别注重男女比例的搭配，防止出现“男生一边倒”的情况。在教材的每个技术介绍标题旁边，都有一个绿色的二维码，只要用手机扫码，就可获得相应的技术视频。为了能让学生有亲切感，教材在具体技术动作展示方面，还特别安排和学生年龄相仿的真实人物进行画面拍摄，通过一帧一帧的真人拍摄画面展示技巧动作。此外，在教材编写过程中，除了纸质教材，还会配发光盘和网络视频教材，帮助学校教师进行学习。同时，如果有可能，还会组织一些相关的培训，帮助教师更好地使用这套教材。值得注意的是，教材对不同年龄段的学生进行了细化，涵盖小学、中学、高中三个学段，除对足球知识、技战术技能进行基础性讲授之外，还重视对学生团队意识、合作意识、责任意识等品质的培养。实施小学三年级起学习据了解，《中小学校园足球教材》共分为七册，其中学生用书四册，分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册；教师用书三册，分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。在实施的过程中，教材结合了不同年龄段不同学生的特点，小学低年级主要是熟悉球性，例如三至四年级学生学习揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能，五至六年级则学习多种部位颠球等相对复杂的技能。进入高年级后，学生学习的范围又涵盖踢球技术、接球技术、运球及运球过人、射门等重要内容。至于校园足球为何要从小学三年级开始时，相关专家表示，经过前期调研和论证，考虑到一二年级学生较小，阅读理解书目有些困难，在学习过程中，将以教师教授为主。除了对足球知识、技战术技能进行基础性讲授外，教材还着重对学生团队意识、合作意识、责任意识、规则意识等的培养。同时，培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神，充分体现足球的教育价值。应该说，这部教材将孩子的身体情况以及足球的规律完全结合起来，成为首部系统、科学讲解足球的教材，必将推动校园足球的普及提高。据悉，在国务院召开的青少年校园足球工作电视电话会议上，已经提出教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球，在方针上，将坚持体教结合，锐意改革创新。北京一些学校将作为这套教材的示范校和试验区，接下来会推广到全国的各个省市和地区，9月秋季学期开学前将全部投放到选用学校，这也预示着校园足球的发展迈入新阶段。
