本色德育教案:同道为朋以诚相见李满仪一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友
二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力
三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则
四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合五、课前准备:l、交朋结友问卷调查,了解学生目前交友的情况并做好统计
2、预习《本色德育》读本高年段第七课六、教学过程:1、全班合唱(友谊地久天长)2、引入主题:人生什么最温暖
不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊
这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量
人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树
世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳
3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你
(2)班内谁和谁是好朋友
4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析的六类朋友作参考:(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说:在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多
哪一类的最少
哪一类可以扩展
(因为志趣相投,为人真诚)7、实话实说:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什么样的朋友才有益呢
8、分析孔子关于朋友的名言:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣
”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的,认清益友与损友的区别
9、齐读书中27面孔子和欧阳修的名言
10、结合生活实际谈谈体会11、实话实说:你认为自己的择友原则是什么
12、提供老师归纳的择友原则作参考:择友原则:A顾全大局,能受委屈B见多识广,终