基因控制生物的性状VIP免费

LOGO基因控制生物的性状人教版《生物学》八年级下册萝北县第三中学李波课外观察自己父亲母亲祖父祖母外祖父外祖母耳垂有无上眼睑双单舌由两侧向中央卷曲能否大拇指向背侧弯曲能否惯用手右手左手血型A、B、ABO性状遗传(heredity)亲子间的相似性。变异(variation)亲子间和子代个体间的差异。遗传和变异自主学习、小组讨论1、什么是生物的性状？2、什么是相对性状？3、完成观察与思考讨论题性状在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等统称为性状。1.观察课本P25的四幅图片。2.小组成员间互相观察一下以下四个性状。3.通过观察，结合自己的生活经验，举例说一说同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式？观察____________________________豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠相对性状相对性状T同种生物同一性状的不同表现形式__________相对性状___________________________下列说法对吗？为什么？1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。这是相对性状。2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。4.李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。×√×________________×父母的性状是怎样遗传给子女的呢？受精卵子女发育父母精子卵细胞受精转基因超级鼠小鼠一胎所生的转基因超级鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生长激素基因将受精卵注入输卵管分析与推测1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?控制这个性状的基因是什么?2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系?分析与推测1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?鼠的个体大小控制这个性状的基因是什么?大鼠生长激素基因分析与推测2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系?基因控制生物的性状。分析与推测3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？传递的是控制性状的基因。转基因超级鼠——世界上第一个转基因动物分子生物学发展的里程碑基因控制生物的性状转基因生物1993年，中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉，使我国成为继美国之后的第二个拥有抗虫棉自主知识产权的国家。转基因抗虫棉大家还知道哪些转基因生物？人们都是怎样看待转基因生物的？转基因生物1.血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。2.同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。下列说法对吗？为什么？√×基因控制生物的性状性状相对性状基因控制生物的性状谢谢大家！有耳垂无耳垂眼睛是双眼皮眼睛是单眼皮①舌能由两侧向中央卷曲②舌不能由两侧向中央卷曲①大拇指不能向背侧弯曲②大拇指能向背侧弯曲