我和老师一起读书（诗朗诵）生1：夕阳的足音已经远去，午夜的钟声掷地敲响；老师的窗前依然透着明亮的灯光，——他们早已沉醉于书的海洋。老师，快放下手中的书吧，就让睡梦消除您一天的疲倦。您早已饱读诗书，为何书籍还如此让您梦萦魂牵？师（合）：历史车轮滚滚向前,时代的发展日新月异。谁能说自己不需要学习就可以永远适应?谁能说自己不需要学习也不会搁浅?师：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。浩瀚苍穹，星移斗转，千百年来，先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。她像茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她像永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。她让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。纵观中国古今,横看世界各国,有哪一位名人不酷爱读书?又有哪一个不爱读书的人获的了成功?生2：老师，我明白了——书是我们不可缺少的伙伴。可是，几千年来，各类书籍堆积如山，我们小学生，应该选择哪些书看？师：滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，如花中的奇葩，似海中的珍珠，凝聚了历代文人最深刻的思想、最伟大的创造和最纯洁的感情，铸就了中华文化的不朽丰碑。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。生3：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！生1：我从《安徒生童话》归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！生2：我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，思乡之情油然而生。生3：我从《二泉映月》归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。生（合）：老师，把我们领进了书的世界。在这里，总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。师、生：书山有路，学海无涯。书不仅仅是我们心灵的家园，而更应该成为“世界的回声”。让我们伴随着书，在蓝天下张开搏击的翅膀，在大海上扬起远航的风帆，让这回声，历久弥新，在我们心中永远激荡！
