活动名称：山丘上的约会活动目标：1，通过观察画面细节，尝试推理故事情节，理解故事内容2，能够合理想象，大胆表达自己的想法。活动准备：1，多媒体，《山丘上的约会》PPT活动过程：一，导入过程。师：1，小朋友们，你的好朋友是谁？今天我带来了一本书，讲的也是两个好朋友的故事，我们一起来看看吧。二，展开部分。1，出示封面师：封面上你看到了谁？（鸟，青蛙）这只鸟是鹭鸶鸟，鹭鸶鸟是小姐还是先生呢？你从哪里看出来的？（睫毛，披肩）鹭鸶鸟在干什么？（写信）猜猜它写信给谁？（青蛙）。这本书的名字叫《山丘上的约会》，你们知道什么叫“约会”么？（留时间给幼儿说）“约会就是预约会面，是两个好朋友预先约定时间、地点，见面后进行的活动。”2，引导幼儿阅读扉页师：扉页上有什么（山）原来鹭鸶和青蛙在山丘上约会。故事开始咯。3，引导幼儿逐页欣赏ppt，理解故事内容，猜想故事情节。a.出示2-3页。师：这副图上有谁？（青蛙），青蛙有个好听的名字叫“瓜瓜”，瓜瓜在做什么？（看信）讲述内容。师：你们瞧，袋子里面装了什么东西？（信），讲述内容。猜猜这个玲玲是谁？（鹭鸶鸟）b.出示4-7页。P4.先讲述，提问“什么是笔友？”（笔友就是两个从未见过面的人，通过写信认识对方，这种朋友就叫做笔友。）p5.师：这是谁？（瓜瓜）瓜瓜在干什么？（看它的表情，手托着脑袋）他在想，在思考。那这又是谁？她是小姐还是先生，你觉得她漂亮么？原来啊，讲述内容。P6.讲述内容。师：哪一个是玲玲，请你指出来，那这是谁？（玲玲想象的）你从哪里看出他高大英俊？瞧他这里有（做肌肉状），蓝色褂子。P7,讲述。他们什么时候见面？（星期日）在什么地方见面？（山丘上）。c.讲述8-9页。d.出示10-11页。教师讲述。师;小朋友猜猜，他们谁会先到？为什么（一个飞，一个跳）我们来看看到底谁先到的。e.出示12-13.先讲述12.13页，提问：我们来看看瓜瓜是怎样跳上山丘上的。①刚开始的时候心情怎么样，开心②不一会就头上就怎么样啦，冒汗③然后大口的怎么样，喘气④一不小心，他怎么了。摔到了⑤最后怎么样了，累得趴下了。f.讲述p14-p15.咦，玲玲小姐不是先到了么?玲玲小姐哪去了呢？（幼儿自由讨论）（这是一颗树吗？我们接着往下看。g．出示16-17页。p16.这是什么呀？原来这不是树，讲述内容。P17。快看，玲玲怎么了？（生气）讲述。h.讲述18-21页。提问：他们为什么会失望？（转到想象的两个人，你们看，瓜瓜想象的玲玲是怎么样的，漂亮的；而玲玲想象的瓜瓜是怎么样的，高大英俊的。可是他们本人和想象的一样吗？不一样，所以他们会失望。提问：那你们觉得他们还会继续约会么？（讨论为什么会与不会。多请幼儿说，给时间，可引导。）i.出示22-23页。我们来看看他们到底继续约会了没有。讲述内容。总结：他们终于约会成功了，好朋友之间是不受外貌和其他条件影响的。只要我们真诚的对待就都会成为好朋友的。
