抓住幼儿语言发展关键期幼儿对语言的关注从婴儿时就已经开始了，婴儿时期他们会关注成人的口型，音调的变化，此时他们就已经在潜意识得学习语言。我们都知道婴儿的哭声是不同的，不同的哭声代表了婴儿所要表达的不同的需求，是他们最初期的语言行为。幼儿的语言学习分为潜意识的学习和有意识的学习。潜意识的学习是指对发音，语调等学习；有意识的学习是指对语法，词汇以及后期的文章的学习。语言的发展虽然分为了不同的阶段，但是0-3岁这一期间则是幼儿语言发展的关键期。对于幼儿来讲，每一个阶段的关键期都是不可逆的，如果错过了关键期的发展，后期的补救效果是微乎其微的。我们都知道的狼孩的例子就是对关键期不可逆的证实。所以幼儿对语言和汉字的学习也应该把握住关键期，让幼儿在语言关键期接触、学习识字可以使幼儿的学习达到事半功倍的效果。对幼儿的早期智力开发也很有帮助。所以科学把握幼儿的发展关键期，对幼儿的智力发展也有极大的帮助。我们平时的教学中要注意对孩子的教育不要揠苗助长，但是也不能延误错过孩子的发展关键期。
