特别的作业想一想：特别的作业作业复杂的有趣的昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……小健问小丽：“你的作业呢？”小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。”小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。读书小提示：1、读准字音，读通句子,难读的句子多读几遍。2、遇到不认识的字用喜欢的方式解决。我会读作业代表特别桌子一幅画昨天院子玉兰花爱护今天评比奇怪zuòyèdàibiǎotèzhuōfúzuóyuànyùlánhùjīnpíngguài作业代表特别桌子一幅画昨天院子玉兰花爱护今天评比奇怪比一比作：昨：亻亻表示和人有关日表示和时间有关比一比作昨作业昨天工作作文昨日昨夜选字填空作昨1、（）天，我和妈妈一起到公园去划船。2、我已经写完了（）业。昨作近义词爱护特别—保护—特殊我会说一幅画一（）花一（）风一（）树一（）作业一（）叶子朵阵棵项片读书要求1、用自己喜欢的方式朗读课文。2、边读边想象春天的美丽景色。昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……今天，小朋友们有的带来了（）桃花，有的带来了（）桑叶，有的带来了（）柳枝……红红的嫩嫩的细细的说一说下课了，同学们有的（），有的（），有的（）。跳高跳远跑步美术课上，老师让我们自由画画，小朋友们有的画（），有的画（），有的画（）。房子大树桃花小健问小丽：“你的作业呢？”小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。”小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。3456小健问小丽：“你的作业呢？”小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。”小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。小健问小丽：“你的作业呢？”小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。”小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。特别：你知道了吗？不一样，与众不同小花多可爱，请你别伤害。小脚不乱跑，小草微微笑。小心！别把小草踩疼了。作业写一句爱护花草树木的话，读给爸爸妈妈听。
