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碎片内容
学习10个生字
正确、流利、有感情地朗读课文
了解刺猬的生活习性,体会“我”与刺猬相处的和谐融洽
读一读读一读靴狠毯潺熄想一想想一想同学们对刺猬有多少了解
作者在散步时,意外发现了一只刺猬,这无疑是作者的意外之喜
对于刺猬来说,跟作者的不期而遇,意味着什么
看着这只可爱的刺猬,作者突然冒出一个念头,用呢帽把它带回了家
刺猬被装进了呢帽,在黑暗的世界里,等待它的是什么呢
刺猬和作者的和谐相处
想象一下,作者还会怎样善待刺猬
默读第三自然段,想象文中描绘的情景,体会这样写的好处
写一篇关于我喜欢的小动物的作文
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