2、美丽的南沙群岛（1）教学目标教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。正确流利地读课文，要求读准字音，认清字形，体会有关词语的意思。2、学会本课生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有关词语的意思。认真朗读课文，能大致说说南沙群岛美在哪里。出示生字卡片，开火车读生字。3、理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。教学策略通过课文1-3自然段的学习，感受到“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”（2）教学重点语言优美，如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等，注重对学生的积累。（3）教学难点语言优美，如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等，注重对学生的积累。（4）教学课时第1课时课时目标能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。学会本课生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有关词语的意思。教学过程一、巩固引入1、看地图，解说南沙群岛的地理位置及概况。2、出示投影：说说图上都有些什么？3、指导读题。二、精讲精练板块一：明确目标【出示本课教学目标】能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。学会本课生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有关词语的意思。板块二：自主学习1、学生自由读文，要求：（1）正确流利地读课文，要求读准字音，认清字形，体会有关词语的意思。（2）认真朗读课文，能大致说说南沙群岛美在哪里。2、出示生字卡片，开火车读生字。3、理解部分词语的意思。浩瀚：广大。浩淼：形容水面辽阔。4、指名分自然段朗读课文，注意字音。板块三：讨论交流1、引导学生边看图边思考：南沙群岛是祖国的，也是。2、在课文中画出句子，齐读这几句话。板块四：整理提升1、巩固生字同桌互猜字，并说说是怎么记住的。2、指导书写重点指导“礁”和“域”两个左右结构的字。三、训练反馈抄写生字三遍。四、作业设计
