信箱里的故事【活动目标】1、说说信箱里的物品,了解这些物品与我们生活的关系
2、感受邮递员工作为我们带来的便利,萌发尊重他人劳动的意识
【活动准备】经验准备:增强幼儿对信箱的兴趣和感知;了解和分析幼儿关注周围生活的情况
环境准备:“信箱里的故事”的PPT、幼儿收集的各类信箱里的物品、四个篮子并且贴有数字和照片(信、广告、报纸、收费单)、自制信箱24个,信封24封
【活动过程】一、猜一猜
(价值分析:引起兴趣)出示信箱的一角(打开PPT),幼儿猜测:重点提问:1、里面有一样很有用的东西,猜猜它是什么
2、你从哪里看出来它是信箱的
小结:小朋友看得真仔细,原来信箱上有把小小的锁、有门牌号、还可以从细缝里看到信件
二、为信箱物品进行分类
(价值分析:了解信箱物品的作用)1、自由介绍:讲讲信箱里带来的东西
师:你家的信箱里有些什么物品
(个别幼儿说说自己带来的信箱里的物品
)2、为信箱物品分类:先说说怎么分,再将物品分别放入各类框内
3、交流各种物品的作用:根据分好的类别进行交流,经验共享
重点提问:(1)报纸:有些什么报纸呢
为什么要订报纸
小结:我们看的报纸有奉贤报、文汇报等种类很多,在报纸上可以找到一些最新的信息,也能帮助我们学到很多本领
(2)信:信里面都会写些什么呢
看看有没有我们班级的信,我们来找一找,请你们看一封信,上面写着什么
(读信,激发情感)小结:收到朋友的信真开心
如果你想念朋友或是亲人了可以写信,通过邮递员叔叔的帮忙送到对方的信箱里,对方就会知道你的心意了
(3)广告:这些是什么
都有些什么广告呢
为什么要把广告寄到信箱里
小结:广告会让顾客了解各种信息,有选择地去购物,这些都是小小的信箱传递给我们的
(4)收费单:有些什么收费单
这么多收费单,你能分清吗
考考:这是什么收费单,你从哪里看出来的
(出示PPT上水电费账单)这些单子告诉我们什么
小结:这些收费