广西桂林市逸仙中学八年级政治上册《第四单元第七课第一框-礼貌显魅力》课件-新人教版VIP免费

•一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路．半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂！老头儿，这里离张村有多远？老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到有个叫张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。礼貌是礼貌是尊重尊重宽容宽容谦让谦让与人为善与人为善•在某一教室里，同学们正在做作业。•“喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算，•“我正忙着呢！”•这时，小林也过来了。•“不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强•“当然有，请问你有什么事吗？”•“这题我不会，想向你请教一下，行吗？”•“当然。”•很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到却只给他解答问题啊……”提问：（1）小明、小林的行为有什么不同？（2）他们的这种行为给被问的人有什么感受？（3）他们的行为给自己带来了什么结果?•礼貌是尊重的具体表现,是人们交往中共同遵守的道德准则•礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采•不讲礼貌,伤害了别人,影响与人交往.甲方：是否文明礼貌是我个人的私事，与别人无关。乙方：是否有礼貌，不仅体现一个人的道德修养，还关系到国家的形象。争论不休争论不休谈谈你的观点世界旅游胜地只写给中国人看的提示9月22日国家旅游局公布的比较普遍的国内国外旅游不文明行为。中国公民出国(境)旅游常见不文明行为：1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；5、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗6、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻;7、说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；8、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；9、涉足色情场所、参加赌博活动；10、不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。情景模拟：“变质的牛奶”•这个客人为什么从“大发雷霆”到“面露愧色”•服务员的微笑告诉我们什么？•对人有礼貌表现在哪些方面？语言文明——良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒态度亲和——真诚、待人和气、给人以亲切感、受尊重感举止端庄——容貌清洁、服装整洁、美观、大方，举止规范见面语您好、久仰、欢迎你、请多指教、认识你很高兴感谢语谢谢、麻烦您了、拜托、您费心了、劳驾致歉语对不起、请原谅、很抱歉、多包涵告别语再见、晚安、失陪、留步•1、当你犯了错误，被老师批评，你的态度是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、当你被别人误解了，你这样做_________________________3、你受到过别人的冷遇吗？你当时的感受：___________________________★所以:态度亲和,会拉近彼此的距离,增进友谊和团结,内容存在不足改进方法我的语言我的态度我的衣着1、人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现，是人们在日常交往中共同遵守的道德准则2、礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采3、礼貌是文明的体现，有了礼貌，就有与人交往的亲和力1、对人有礼貌，就要语言文明2、对人有礼貌，就要态度谦和3、对人有礼貌，就要举止端庄礼貌是尊重“谢谢”的魅力礼貌是魅力知识网络讲礼貌语；行文明事；做时代人；树新形象。讲礼貌语；行文明事；做时代人；树新形象。让我们手拉手高声宣誓：