【专题一】生活消费与生产经营(经济生活1—2单元)【命题趋向】本专题知识既是经济生活的重点,也是难点
从近三年的高考试题的考查规律来看,新课程对本专题的考查都侧重于能力,角度比较新颖,难度有所降低,所占分值稳中有升,一般都是2—8分左右,考查一道或是两道选择题
面对全球金融危机和欧洲债务危机等带来的影响,结合当前国内的经济形势,对本专题的复习,应在把握基础理论知识的同时,要注意与时政热点的结合,特别是注意一下热点:防止通胀,扩大内需,刺激消费,抑制房价的措施;落实可续发展观,绿色消费,科学消费,消费心理对人的影响;国家支持中小企业度过难关,提高自主创新能力;国家重视解决就业问题,维护农民工的合法权益;国家多次调整银行存贷款利率、准备金率,汇率变动对我国经济的影响等热点
【考点透视】一、货币1、货币的本质和职能:⑴货币的本质是一般等价物
货币的本质决定了货币的职能,货币的职能是其本质的体现
⑵基本职能:价值尺度和流通手段;在执行价值尺度职能时是观念上的货币,执行流通手段职能时是现实的货币
其他职能:贮藏手段、支付手段和世界货币等职能
2、纸币:⑴纸币是价值符号
纸币代替货币执行流通手段和支付手段职能,本身没有价值
纸币的面值由国家规定,但国家无权规定纸币的购买力
⑵结合我国当前的经济形势,理解纸币的发行规律,牢记流通中需要货币量的计算公式
⑶通货膨胀与通货紧缩区别:①含义及实质不同
前者是指经济运行中出现的全面
持续的物价上涨的现象
其实质是社会总需求大于社会总供给;而后者则是指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象
其实质是社会总需求小于社会总供给
②形成的原因不同
前者是由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的
而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩,货币供应量增长乏力,国外经济危机传导的物价下降等原因造成的
③解决的方法不同
解决通货膨胀的主要方法有:一是