一、2007年第二节书面表达(满分25分)假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信，主要内容如下：表示赞成。提出你喜欢的栏目。简要说明理由。注意：1．词数100左右。2．信的开头和结尾已为你写好。3．适当增加细节，以使行文连贯。4．参考词汇：栏目一column二、2008年第二节书面表达（满分25分）假定你是李华，David是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：◇感谢他的关注。◇简要介绍相关情况。◇谈谈你的感想。注意：1.词数100左右，信的格式已为你写好。2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。3.参考词汇：环抱购物袋---environment-friendlyshoppingbag;关注---concern.DearDavid,____________________________________________________________________Yours,LiHua三、2009年第二节书面表达(满分25分)假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。演讲稿的主要内容应包括：认为同学们不必为此苦恼；希望能够体谅父母的苦衷；建议与父母进行交流和沟通。注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。Goodmorning,ladiesandgentleman.Someofusarehavingproblemswithourparents,astheyoftenlookintoourschoolbagsorreadourdiaries.Thankyou!四、2010年第二节书面表达（满分25分）假如你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三考中，放弃其中一个并陈述理由。请你以“WhichwouldyougivetheTV,cell,or”为题，写一篇英语短文。注意：1.字数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。五、2011年第二节书面表达（满分25分）某校英文报开辟了一个专栏：Experience.本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“MyApproachtoDifficultiesinLearning”为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。注意：1．词数100左右；2．短文中不能出现本人相关信息。六、2012年第二节书面表达(满分25分)假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。注意：1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.词数120左右；3.短文中不能出现与本人相关的信息。参考词汇：文科arts;理科:scienceGoodafternoon,everyone.Welcometoourschool!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanks!七、2013年第二节书面表达（满分25分）假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“OntheWaytoSchool”为题，写一篇英语短文。内容主要包括：1.遵守交通法规；2.注意举止文明。注意：1.词数120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.短文中不能出现与本人相关的信息；4.短文的题目已为你拟好，不计入总词数
