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九年级历史上册1-8课检测试卷姓名：______一、单项选择（将正确选项前的英文字母代号填在题后的括号内）。（40分）1、人类起源于（）A、上帝的创造B、类人猿C、猩猩、猴类D、亚当和夏娃2、迄今为止世界上最古老的人类化石发现于（）A、非洲B、欧洲C、亚洲D、美洲3、世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（）A、《佛经》B、《圣经》C、《汉莫拉比法典》D《古兰经》4、在雅典的民主政治生活中，享有民主权利只有（）A、成年男性公民B、妇女C、外邦人D、奴隶5、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（）A、公元前三世纪中期，征服意大利后B、公元前264年－前146年，三次布匿战争胜利后C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后D、公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后6、西欧奴隶制度终结的标志是()A、公元395年，帝国分裂B、公元1世纪，基督教产生C、公元476年，西罗马末代皇帝被废黜D、公元1453年，东罗马帝国的灭亡7、世界三大宗教之一的伊斯兰教兴起于()A.阿拉伯半岛B.小亚细亚地区C.印度半岛D.北非埃及等地8、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是()A．《汉谟拉比法典》B．大化改新C．奴隶制民主政治D．种姓制度9、大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是()A．把很多贵族土地收归国有B．国家定期把土地分给农民耕种C．建立中央集权的天皇制国家D．国家向农民收取赋税10、公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（）A、法兰克王国B、罗马帝国C、东罗马帝国D、亚历山大帝国11、西欧封建社会实行的经济制度是（）A、班田制B、均田制C、采邑制D、租庸调制12、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（）A、既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。B、但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。C、教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。D、天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。13、对15世纪中期的东罗马帝国社会述说不正确的是（）A、仅剩君士坦丁堡孤城一座B、帝国已名存实亡C、1453年被奥斯曼土耳其所灭D、但仍有具大的政治实力14、公元前490年，波斯进攻希腊，两军激战是在（）A、马拉松平原B、爱琴海西岸C、伊朗高原D、地中海东岸15、奥运会“马拉松长跑”项目，来源于（）A、希波战争B、亚力山大东征1C、罗马征服地中海D、三次布匿战争16、马其顿国家崛起是在（）A、公元前5世纪B、公元前4世纪C、公元前3世纪D、公元前2世纪17、下列哪一地区不是亚历山大东征时所征服的地区（）A、波斯B、埃及C、两河流域D、西班牙18、亚历山大东征的后带来的积极意义有：①促进了东西方之间的联系②东西之间的往来更加频繁③许多希腊商人、士兵学者和移民来到西亚、埃及④其语言和文字由此传入东方⑤希腊同时从东方汲取了不少的文化养分()A、①②③B、③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤19、意大利人马可·波罗来到中国时，中国正是()A、北宋时期B、南宋时期C、元朝时期D、明朝时期20、下面哪项不是《马可·波罗行记》流传后，产生的作用()A、游记内容宏富，妙趣横生B、促进了东西方文化交流C、开阔了欧洲人的地理视野D、对开辟新航路的航海家有所启示二、填空。（每空1分，共27分）1、在非洲南部地区发现的南方古猿，乃是今天人类已知的________。2、发展得比较成熟的晚期猿人，又称“___________”。3、原始人类最后分别演化为_________、_________、__________三大主要分支。4、父系氏族社会晚期，氏族内部的贫富分化，产生了__________和_________。5、埃及形成统一的奴隶制国家大约在公元前__________年。6、雅典的“伯里克利时代”，_______政治发展到了全盛时期。7、雅典的民主政治的核心是________________。8、公元前509年建立的古罗马共和国实质上是一个___________。9、公元645年6月，日本改革派发动宫庭政变，拥立________天皇，他参照中国________时的政治经济制度实施了一系列改革，史称“________”。10、穆罕默德一生传教二十余年，全面阐述了以信仰___________为主旨的伊斯兰教义和___________制度。11、公元125...