《百花齐放百家争鸣》同步练习一、选择题1.“双百”方针提出的社会形势是()A.新民主主义革命即将胜利B.社会主义制度即将确立C.中共“八大”刚刚结束D.“一五计划”完成【解析】本题考查学生的理解能力
可利用排除法选择,注意把握“双百”方针提出的背景
“双百”方针是1956年4月提出的,而A为1949年前,C为1956年9月,D为1957年,故选B项
【答案】B2.1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在()A.大力弘扬民族传统文化B.强调文艺必须为工农兵服务C.提高人民群众水平D.繁荣社会主义科学文化事业【解析】“双百”方针提出是在1956年,当时社会主义改造基本完成,为了使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用,毛泽东提出了“双百”方针
【答案】D3.下列说法体现了“双百”方针内涵的是()A.“要革命派,不要流派”B.“争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”【解析】“双百”方针的基本含义是“艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣”
【答案】D4.(2012·江苏学业水平测试·T18)1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,给予了热切的关怀与鼓励,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”
这一时期昆曲被“救活”主要是因为()A.“双百”方针的贯彻落实B.众多昆曲名家的涌现C.“科教兴国”战略的提出D.《论十大关系》的发表【解析】1956年毛泽东提出“双百”方针,材料表明艺术上“百花齐放”,体现了“双百”方针的贯彻落实
【答案】A5.在“双百”方针的鼓舞下,科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象
但“双百”方针并未坚持贯彻下去
对“双百”方针的背离开始于()A.三大改造之前B.1955年C.反右斗争扩大化D.“文革”之后【解析】本题考查学生的理解能力
1957年反右斗争扩大