《百花齐放百家争鸣》同步练习一、选择题1．“双百”方针提出的社会形势是()A．新民主主义革命即将胜利B．社会主义制度即将确立C．中共“八大”刚刚结束D．“一五计划”完成【解析】本题考查学生的理解能力.可利用排除法选择，注意把握“双百”方针提出的背景.“双百”方针是1956年4月提出的，而A为1949年前，C为1956年9月，D为1957年，故选B项.【答案】B2．1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在()A．大力弘扬民族传统文化B．强调文艺必须为工农兵服务C．提高人民群众水平D．繁荣社会主义科学文化事业【解析】“双百”方针提出是在1956年，当时社会主义改造基本完成，为了使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用，毛泽东提出了“双百”方针.【答案】D3．下列说法体现了“双百”方针内涵的是()A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”【解析】“双百”方针的基本含义是“艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣”.【答案】D4．(2012·江苏学业水平测试·T18)1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，给予了热切的关怀与鼓励，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”.这一时期昆曲被“救活”主要是因为()A．“双百”方针的贯彻落实B．众多昆曲名家的涌现C．“科教兴国”战略的提出D．《论十大关系》的发表【解析】1956年毛泽东提出“双百”方针，材料表明艺术上“百花齐放”，体现了“双百”方针的贯彻落实.【答案】A5．在“双百”方针的鼓舞下，科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象.但“双百”方针并未坚持贯彻下去.对“双百”方针的背离开始于()A．三大改造之前B．1955年C．反右斗争扩大化D．“文革”之后【解析】本题考查学生的理解能力.1957年反右斗争扩大化以后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害.【答案】C6．邮票是国家的名片，还具有历史档案的功能.下图是标题为《毛泽东的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票的一张，根据所学知识，此邮票应该发行于()A．过渡时期B．全面建设社会主义的十年C．“文革”时期D．改革开放以来【解析】从邮票名称“革命文艺路线”可以推断邮票反映的是“文化大革命”时期.【答案】C7．史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件()A．维护了民主法制和社会公正B．促进了中国思想文化的发展C．使文艺界仅出现了八大“样板戏”D．体现了启蒙思想的自由平等【解析】据所学知识可知，费正清在《观察中国》中所描述的历史事件是“文化大革命”.符合“文化大革命”时期史实的只有C项.【答案】C8．下图中现象出现的原因是()剧作家吴祖光(中)和他的妻子、著名演员新凤霞一起被下放劳动改造A．文艺工作者不安心工作B．“左”倾错误的持续发展C．传统戏剧失去了观众D．文艺工作者需要劳动锻炼【解析】本题主要考查学生的分析能力.演员、剧作家等被下放劳动改造，这说明“双百”方针遭到破坏，其原因是党内“左”倾错误的持续发展，导致把文艺问题政治化.【答案】B9．1978年，舞剧《丝路花雨》的出现引起极大轰动，并创造了中国民族舞剧巡演世界的纪录.这一成果的取得主要是因为()A．“文革”结束B．十一届三中全会决定改革开放C．中共中央提出“双百”方针D．中共中央强调坚持贯彻“百花齐放”【解析】本题考查学生理解分析问题的能力.选项A“文革”结束只是新时期文艺繁荣的重要前提，不是主要原因.十一届三中全会中的“改革”主要指改革经济体制，“开放”是指引进外资、技术，学习管理经验，而不是在文学艺术领域.中共中央提出“双百”方针是在1956年.因此答案选D.【答案】D10．“文革”结束以后，引领文艺风潮先锋的是()①“伤痕文学”②“反思文学”③“现代文学”④“样板戏”A．①②③④B．①②C．③④D．①②③【解析】“文革”结束后，在“双百”方针的指引下，以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的各类文...
