宗璞学习目标1、学习文章蕴含的人生哲理。2、品味比喻、拟人、对比的修辞手法。3、欣赏含蓄隽永的语言。作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。主要作品:《知音》、《弦上的梦》、《红豆》、《三生石》、《丁香结》。1981读准下面红色字的字音。迸溅伶仃伫立忍俊不禁仙露琼浆盘虬卧龙察言观色bèngjīnqióngqiúLíngdīngzhùchá赏读品美朗读课文，划出自己认为写的最精彩的语句，对它进行赏析。我最喜欢的句子是，因为。（可以从用词、描写角度、修辞手法等方面谈理由）读花之韵本文围绕紫藤萝花写了哪些内容？请各用一个动词概括。——花——花——花———花———花———花赏忆悟紫藤萝瀑布•一片辉煌的淡紫色•瀑布大条幅•上面的盛开、下面的待放。•颜色便上浅下深•张满了的帆•忍俊不禁的笑容生命力旺盛比喻拟人整体—局部花瀑花穗花朵颜色形态十年前十年后遭受不幸花开如瀑顽强的精神品花之神这样一树生命力旺盛、顽强而又美好的紫藤萝究竟给了作者怎样的触动和影响？提示：抓住人物的内心世界和行为变化来分析。生死的疑惑、疾病的痛楚精神的宁静和生的喜悦宗璞一家在文化大革命中深受迫害，加上1982年10月28日小弟身患绝症撒手归西等原因，多年来焦虑和悲痛一直压在作者的心头。悟出:花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。品花之神花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。课文开头说“我不由得停住了脚步”，结尾时说“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉得加快了脚步”。说说“我”为什么“停住了脚步”，又为什么“加快了脚步”？在现实生活中，还有哪些人如文中的紫藤萝花一般虽遇挫折，但总能勇敢面对，并且做出了骄人的业绩！写花之语课文看似写赏花，其实是在写生活，讲哲理，你有这种感受吗？从中你又想到了什么？把自己的感受和联想说给大家听。要求：以“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，作为青年人，我们应……”为开头，写一段心里话。课堂检测：1、本文围绕紫滕萝写景抒情，依次写了______花、______花、______花三部分内容，层层深入，表达主题。2、本文由眼前繁盛的花联想到花和人的不幸，进而领悟到的人生哲理是：———————————————（请用课文的原句来回答）
