小学英语国培总结英语班：徐程襄阳市襄城区迴龙小学2014年9月至2014年12月期间，我有幸参加了2014年荆楚理工学院“国培计划”小学英语置换脱产研修班，为期三个月的学习。研修大致分为两大板块其一是教育教学理论的学习和研讨，聆听省内外小学英语教学专家、省内知名小学英语教师、荆楚理工学院的教授关于小学英语教学理论、课堂教学研究和学校德育教育、教育教学管理等方面的讲座；其二是：影子基地一个月的跟岗研修，学习先进地区和学校的教育教学经验，并与相关一线的优秀教师进行交流，亲身体会新的教育教学理念在发达地区的实施。作为一名新进的2014年省招的普通的农村义务教师，刚从教八天就有这样学习交流的机会是十分少见的，所以我十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会，认真积极地参与了培训的全过程。回顾自己的学习历程，每天的感觉是幸福而又充实的，因为面对的是不同风格的名师，听的是不同类型的讲座，写的是自己真实的感受和想法。它就像我生活中的一个密不可分的老朋友，时常地伴随在我的左右.每一次的交流都能让我感受到思想的洗礼和火花的碰撞。这次国培使我感受颇多，主要有以下几点：一、关于教学激情的保持。通过学习和其他经验丰富教师的交流，我懂得要调节职业倦怠、时刻保持激情应做好以下几点：（一）认清自我，明确教师的意义。一方面要有正确的自我认识，要全面客观地分析自己的实际，要悦纳自己，充分发挥自己的个性、特长和优势，努力克服自己的缺陷、不足。另一方面，对教师职业要有一个合理的认知，在看到教师职业的复杂性的同时，要看到教师职业的神圣与光荣。这样，在遇到困难和挫折时，才会调节和控制自己，产生适度的情绪和行为反应，提高自我效能感。（二）建立良好的人际关系。教师要十分明白良好人际关系对个体学习、生活和工作的积极作用。改进人际关系要先从改变自己开始，要加强品德修养，使自己具备诚实、信任、善良、热情、谦虚等素质，要注意自己能力、特长、兴趣的培养。同时，要学会正确认识他人，遵循交往的原则，掌握交往的技能和技巧等。（三）建立和睦的家庭。婚姻始终是构成家庭的轴心，也是维持最长并且最重要的心理健康的条件。良好的夫妻关系对双方的身心健康、生活、工作、孩子的成长等都会产生积极的影响。夫妻之间产生矛盾，在所难免。只要及时调整，一切问题就能得到解决。教师夫妻在角色期望与角色扮演上较易出现“角色窄化”现象，教师应当不断提醒自己，弹性地变化角色。要建立和谐的亲子关系，正确处理家庭气氛、教养方式、人际沟通等问题。要注意家庭生活方式的调适，通过家庭健身、家庭聚会、家庭游戏、外出郊游、饮食调整等提高家庭生活质量。（四）娱乐、运动和休闲。娱乐、运动、休闲是人生的润滑剂，教师要相信自己能够从事运动性、文艺性、学习性等休闲活动，让自己轻松、满足、愉快，达到调节情绪、平衡心态、促进健康、丰富经验、提升价值的效果。（五）科学用脑。大脑是整个身体的最高指挥部，大脑健康与否，不仅关系到人的智力高低，而且关系到身体的健康。作为脑力劳动者的教师，为了提高工作效率，保证身心健康，讲究科学用脑是很有必要的。科学用脑最基本的两条原则就是勤于用脑与合理用脑。二、关于英语教学的感受（一）用爱教学，用心去爱。作为教师，教书育人是我们应尽的职责。但做得好与不好，这完全取决于每个人良心，我们每个人都是凭着自己的良心去办事。“做一天和尚撞一天钟”、“兢兢业业认真负责”这两种截然不同的工作态度与自身的修养是分不开的。所以我们一直在强调师德，师德。正是这个道理。为了每一个家庭考虑，为了祖国的未来考虑。我们每一个老师，每一个教育工作者,都应当感觉到身上的重担，不能够玩忽职守。要真真正正的承担起培育祖国栋梁的职责。只有做到用爱心去教学用真心去爱学生，才能为自己的教学生涯添光增彩，才有机会出现“桃李满天下”的喜人场面。（二）良好的互动是学好知识的重要前提。人与人相处最重要一点便是交流。这种观点同样地可以应用在老师和学生的身上。师生关系要想变得更加融洽，教学效果要想达到最大化，师生间的互动交流是必不可缺的。同学...
