1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
第28课《女娲造人》河南省济源市轵城镇实验中学卫玉萍1、比较阅读,初步感受神话丰富的想象力
2、体会神话故事的艺术魅力,体验人类诞生的喜悦
3、感受创造的快乐
思索自身来源,珍爱生命
1、给下列划线字注音:女娲澄澈绵延莽莽榛榛2、解释下列词义:澄澈:幽光:神通广大:莽莽榛榛:根据课文标题《女娲造人》,你想知道什么
1、女娲为什么造人
2、女娲是怎样造人的
3、怎样让人类繁衍生息
根据课文标题《女娲造人》,你想知道什么
将课文与《风俗通》对比,看看课文丰富了哪些内容
哪里最见作者的想象力
1、鲜明的人物形象:2、美好的情感:本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感
试找出有关词句,说说你对这一喜悦感的体会
如果你是女娲,你会用什么方法造人
中小学学习资料大全