语文园地一智慧之门我发现燕子的尾巴像……剪刀（剪刀像燕子的尾巴。））我发现（）像（）。大树圆月弯月柳条眼睛花儿孔雀的尾巴大象的腿学校的草坪战士玉盘小船辫子星星小朋友的笑脸扇子柱子地毯我还发现……读读认认cáilèi才——材(木材)列——烈(热烈)xīshēngdá西——牺(牺牲)大——达(到达)dùàn度——渡(渡船)安——按(按时)màobèn冒——帽(帽子)本——笨(笨重)材牺牲渡帽烈达按笨生字搬家认一认笨笨熊，戴红帽，烈日当头摇渡船，牺牲休息运木材。按时到达心欢喜。选词说话cáilèi才——材(木材)列——烈(热烈)xīshēngdá西——牺(牺牲)大——达(到达)dùàn度——渡(渡船)安——按(按时)màobèn冒——帽(帽子)本——笨(笨重)春风一拂千上山绿，南燕双归万户春。杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花。读读背背杨柳/绿/千里，春风/暖/万家。黄莺/鸣/翠柳，紫燕/剪/春风。春风/放胆/来/梳柳，夜雨/瞒人/去/润花。春风/一拂/千山/绿，南燕/双归/万户/春。杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。对联杨柳/绿/千里，春风/暖/万家。黄莺/鸣/翠柳，紫燕/剪/春风。春风/放胆/来/梳柳，夜雨/瞒人/去/润花。春风/一拂/千山/绿，南燕/双归/万户/春。1、字数相等。2、字音平仄。3、词性相对。4、内容相关。对联的特点：对联的主要种类:1、春联：春节期间贴于门上的对联。例如：爆竹一声除旧,桃符万户更新。2、喜联：祝贺结婚、生子、等喜事的对联。如：百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。3、挽联：悼死者之对联。例如：黄兴挽七十二烈士联：七十二健儿，酣战春云湛碧血，四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。4、楹联:寺院、庙宇楹柱上的对联。例如：财神庙联：颇有几文钱，你也求，他也求，到底给谁是好。不作半点事，朝来拜，夕来拜，怎样教我开销。5、俗联:通俗易懂之对联。如：欲穷千里目，更上一层楼。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——明朝著名学者顾宪成墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。——毛泽东我会说——的春光——的天空——的阳光——的田野——的小溪——的枝条美好蓝蓝/广阔明媚/温暖广阔/美丽清澈/弯弯长长/绿绿灿烂的语文园地一第二课时口语交际：我们一起说春天里的发现迎春花杜鹃花桃花玉兰花油菜花春天来了，我发现小草（），桃树（），柳树（），真（）！春天来了，百花盛开，五彩缤纷。有（）的迎春花，有（）的（）,还有（）的（）。春天里的新发现“春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。这也是老师布置的作业：让我们都到教室外去寻找校园里的春天。我很认真的在学校里找起春天来了。清晨，当我进学校时，我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞；在公园里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，小草也探出了脑袋来；在小溪里，我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去；在放学的路上，我发现了美丽的天空中，飞来了几只燕子，它们从遥远的北方向南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像也在说：“春天来了，春天来了！”；在小区的竹林里，我发现了小小的笋芽儿也探出了小脑袋，它不知是什么时候从地里面钻了出头来；……总之，我发现了许多春天的信息，我觉得春天很美丽,它是百花齐放、鸟语花香的季节。我爱美丽的春天！春天里的新发现春天来了，我和妈妈爸爸去逛公园。在公园里我发现树木披上了青装，山坡上的小草探出了绿色的脑袋，鸟儿们也在枝头上叽叽喳喳地歌唱，池塘中央的鱼儿在快活地游来游去，鸭子也在池塘中与小鱼们捉迷藏，还溅起了许多水花呢！把小蝌蚪吓的四处逃窜，真是有趣极了！还有遍地胜开的花儿都像是在迎接我们。春天真是太美了！其中，最为突出的是第一个报告春天来临的迎春花，它没有玫瑰那么妩媚，也没有牡丹那样的富贵，可它却不畏早春的严寒，早早地泛出了黄绿，有的已经吐蕾开花了，它向大地喊到：春...
