莫旗地方教材《美丽的莫力达瓦》使用情况问卷调查学校所在地：（城市、农村）授课年级：年龄：教龄：学生人数：亲爱的朋友，因为您的相伴、您的关注，莫旗地方教材《美丽的莫力达瓦》在不断丰富与完善，它就象一个幼子，需要您的不断呵护与帮助；它就象一棵幼芽，需要您的不断浇灌和培育。请拿起您手中的笔，写下您对它真诚的评判，写下您对它的美好期待。让新教材伴着我们共同走进课程改革的浪潮之中，让新教材伴随我们一起成长。1.您认为这本教材最大的亮点在于：。您的理由：。2.您认为这套教材有待改进的地方在于()（可多选）A.内容B.活动主题的提出C.实践活动方案的设计D.拓展活动E.资料的搜集整理、汇报F.汇报与展示的设计您的理由：。3．您认为教材的容量是否恰当（）A.合适，多数学生可以较好完成各个环节任务B.较大，完成教学任务比较困难C.太少，应该再多安排您的建议：4．您认为教材的选材（）（可多选）A．富有人文性，文质兼美B.符合儿童年龄特点，学生喜欢C.注重了学生多种能力的培养D．整体上体现了课改理念E．个别主题篇幅稍长，学生学习有一定的难度1F.教材内容与学生生活经验联系不够紧密您的建议：5．您对教材的插图的评价是（）A.富有儿童情趣B.太抽象，学生不宜理解C.有知识性错误或不符合文意D.可以再多些。这样比较符合现在学生的口味。您的建议：6．您怎样评价教材的“活动准备”设计（）A.符合中年级学生实际，突出体现了学生学习的自主性、探究性、创新性。B.开放性较强，利于学生和教师创造性地使用教材。C.开放性较强，不利于教师把握教材。您的建议：7．您认为教材“活动建议”的设计（）A.符合中年级学生实际，突出体现了学生学习的自主性、探究性、创新性。B.开放性较强，利于学生和教师创造性地使用教材。C.开放性较强，不利于教师把握教材。您的建议：8．您怎样评价“活动总结”的设计：A.符合中年级学生实际，突出体现了学生学习的自主性、探究性、创新性。B.开放性较强，利于学生和教师创造性地使用教材。C.开放性较强，不利于教师把握教材。您的建议：9．您所教的教材中，最喜欢的主题是：《》最不喜欢的主题是：《》请说明理由：210．您所教的学生中喜欢的主题是：《》最不喜欢的主题是：《》请说明理由：11．针对莫旗地方教材《美丽的莫力达瓦》进行教学，你最大的收获是：你遇到的困难或困惑是：12．你希望得到哪些帮助：13．您对教材的后期服务，比如教材培训、视导等有何意见和建议请写在下面。。最后真诚感谢您对本次调查问卷的参与！莫旗教研培训中心科研部2010.9.273
