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语言《有趣的下雨天》VIP免费

语言《有趣的下雨天》_第1页
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HuaMeiInternationalKindergarten广州市华美英语实验学校幼儿园中班组教学活动教案第11周教师:黄奕纯幼儿人数:25活动名称:语言《有趣的下雨天》预设活动目标1、专心听故事,理解故事内容。2、学习连贯地复述故事,发展语言表达能力。环境创设与提供的操作材料1、雨衣、雨伞、雨鞋2、《有趣的下雨天》故事图卡预设活动过程1、出示雨衣、雨鞋、雨伞,请幼儿说说这些物品的用途。2、出示《《有趣的下雨天》故事图卡,讲述故事。3、于幼儿讨论:*为什么小清最初不喜欢下雨天?(因为下雨,小清不能去公园玩)*小清望着窗外的雨景,发现了什么?(雨点打在窗边发出“嗒嗒”的声音,街上的行人撑着不同颜色的雨伞)*小清穿着什么服装出门?(绿色的雨衣,红色的雨鞋)*走到街上,小清又发现什么?(人行道变成了大镜子,小清在水洼里看到自己的倒影,树叶上的雨水汇聚成大水珠,水珠滴在小朋友的头上、手上,弹出小水花)*小清听到小雨点打在什么东西上的声音?(雨点打在屋顶上、雨伞上、叶子上和路面上的声音)*最后,小清喜欢下雨天吗?你怎么知道的?(喜欢。因为她认为下雨天很有趣)4、请幼儿说说自己喜不喜欢下雨天,为什么?5、于幼儿排列故事图卡,复述故事内容。已达到的学习目标已达到教学目标教学反思

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